В помощь заместителю директора по учебной работе. Анализ урока.

Отзыв урока

Цель: Оказать содействие участникам коучинга в понимании «проблемно-диалогового обучения»  и в применении данного модуля в учебном процессе.

Задачи:

Ø  Учителя обзорно будут знать основы ДО 

Ø  Учителя умеют различать признаки трех типов беседы в диалоговом обучении, знают преимущества исследовательской беседы

Ø  Овладеют навыками организации ГР, смогут взаимодействовать между собой, по окончанию занятия смогут организовать работу в группах у себя на уроках, применяя предложенные методы и приемы

План-конспект урока по баскетболу 5 класс

Отзыв об уроке письма, проведенного в 1 классе Петрюк Ольгой Ивановной, учителем начальных классов средней общеобразовательной школы при войсковой части 2393 Тема урока: « Письмо строчной буквы ц».

План. 1.Тема занятия. 2. Место учебного занятия в учебно-тематическом плане. 3. Тип занятия. 4. Цель занятия. 5. Задачи учебного занятия. 6.Методы и приёмы. 7.Структура учебного занятия. 8.Содержательная сторона занятия. 9.Подведение итогов. 10.Литература.

Открытый урок был проведён на школьном уровне.

Соблюдены все требования ФГОС и требования к проведению ОРКСЭ. Цель урока – проследить различия трактовки возникновения добра и зла в разных религиях, воспитывать чувства сопереживания, стремление к покаянию, умение анализировать и оценивать свои поступки и слова. Вся работа умело выстроена вокруг основных терминов и понятий по теме урока: грех, раскаяние, воздаяние, добро, зло. Урок способствовал развитию потребности ребенка занять собственную позицию, принятия самостоятельного решения.

Тема:,,Буквенные выражения,,

Дисциплина: Физическая культура, 1 курс Тема урока: Легкая атлетика

Отзыв об интегрированном уроке технология + химия "Уход за одеждой. Удаление пятен".