Классный час рассчитан на участие всего класса и большой подготовки. Учащиеся узнают историю праздника и примут участие в мероприятии.

Задачи классного часа:

1. Познакомить учащихся с основными правами и свободами, изложенными в Конвенции о правах ребенка, научить применять их в жизни.

2. Помочь детям осознать, что нет прав без обязанностей, нет обязанностей без прав.

3. Развивать умение называть свои права и анализировать поступки других.

4. Воспитывать уважение к другим людям...

Актовый зал празднично украшен. Установлена в центре елка, ограждение-манеж диаметром три метра, тематически расписанный. Три микрофона: два подвижных у ёлки, один  на рабочей сцене. У ёлки замерла Снежная Баба. Звучит веселая музыка, в зал входит поток учащихся. Их встречают и выстраивают в круг у ёлки 8 массовиков. Смена музыки - тема Тролля. Светоигра

Цель: создание условий для воспитания патриотизма и гражданственности обучающихся в процессе изучения военной истории России в рамках предмета «Окружающий мир».

Классный час подходит для детей начальной школы.В разработке интересные факты о птицах, игры и загадки.

Цель: 1. Познакомить детей с различными видами птиц.

2. Воспитать бережное отношение к птицам.

3. Развить умение анализировать, сравнивать.

Рассказ истории любви Петра и Февронии, конкурсы для родителей, разбор и беседа текстов.

Разработчик: Ивонина Гюльнара Фазиль-кызы, учитель физической культуры. Мероприятие можно проводить на классных часах и на школьных мероприятиях. Цели и задачи: 1. Пропаганда здорового образа жизни. 2.Развитие личности ребёнка на основе овладения физической культурой. 3.Воспитание чувства коллективизма, товарищества, взаимовыручки, творческого мышления. Добрый день, дорогие друзья спорта, ценители красоты и здоровья. Сегодня у нас спортивное мероприятие под названием «Да здравствует Спортландия!!!». А сейчас нам необходимо сформировать 4 команды по шесть человек три девочки и три

Данная методическая разработка представляет собой прошедший классный час в 3 классе - один из цикла «Великой победе посвящается». Детям рассказывается о зверствах фашистов над заключёнными концлагерей, об огромном количестве концлагрей и о том, как происходило освобождение узников.

Ещё жива боль и память, потому что живы те, кто воевал в Афганистане и других горячих точках». Живая, потому что память о погибших свято хранят их товарищи по оружию, их семьи и близкие. И память эта жива, пока мы об этом помним, пока мы об этом говорим и поем.

Учитель:

- Ну, вот и наш класс. Ой, ребята, а класс то наш закрыт на замок.

Кто-то спрятал ключик от этой двери, а вот и записка. ( читаю)

Нам предлагают прочитать, как называется страна, в которую мы должны попасть. (Буквы на двери)...