12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917
Лицензия на образовательную деятельность №0001058
Пользовательское соглашение     Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФУРОК

Классные часы

Новые Популярные Добавить материал
7

Конспект классного часа «Толерантность и мы»

Всероссийский конкурс для классных руководителей на лучшую разработку классного часа по духовно-нравственному воспитанию.



6

Викторина «Азбука воспитанности»

Цель данной викторины побудить обучающихся к воспитанию такого морального качества, как вежливость, а также раскрыть сущность этического отношения ко всем окружающим людям.

3

Классный час «Три пути у человека , чтобы разумно поступать:…»

Классный час в форме Урока- импровизации дает возможность видеть успешные перспективы своей будущей жизни; осознавать каждым участником себя свободной и уникальной личностью, уметь жить в гармонии с самим собой и окружающими, и осознавать смысл жизни , своего бытия в этом мире и свое место в нем.
Щербакова Ирина 4

3

Классный час «Милосердие - зеркало души»

1. Воспитание в обучающихся человечности, милосердия, умения прийти на помощь нуждающимся в ней, стремление быть благородным в жизни. 2. Способствовать усвоению понятий: «доброта», «чуткость», «милосердие», а также развитию нравственного самопознанию. 3. Усвоение обучающимися одного из основных нравственных принципов, которым должны руководствоваться все люди, формирование культуры ведения беседы.


0

Конспект урока «Заглавная буква»

Материал предназначен для учителей начальных классов при изучении темы "Заглавная буква в именах собственных"


1

Классный час для учащихся 2 класса «Дружба -великое дело»

Конспект данного занятия может быть использован для проведения классного часа или внеклассного занятия во 2 классе.


3

Внеклассное мероприятие «Прощание с Букварем», 1 класс

Цель: закрепление изученных букв, полученных во время обучения грамоте знаний, умений, навыков. Задачи: - повторить изученные звуки и буквы; - способствовать раскрытию талантов у учащихся; -развить логическое мышление, память, зоркость, интерес и положительную мотивацию, как к отдельным предметам, так и процессу обучения в целом. - воспитывать уважительное отношение друг к другу, интерес к книгам. - развивать бережное отношение к книгам.