ЦЕЛЬ: РАЗВИВАТЬ ЧУВСТВО УВАЖЕНИЯ И ЛЮБВИ К САМОМУ БЛИЗКОМУ ЧЕЛОВЕКУ - МАМЕ.

Цель: выработка культурного поведения в общественных местах. Задачи: закрепить знания обучающихся о вежливости; развивать навыки культурного поведения в общественных местах; воспитывать самостоятельность мышления, умение делать выводы, решать проблемные ситуации; воспитывать доброжелательное отношение к окружающим.

Цели: Формировать в воспитанниках сознание, что люди с ограниченными возможностями здоровья имеют такие же права и обязанности, как здоровые, слышащие граждане. Воспитывать в обучающихся с ОВЗ веру в свои возможности, в свое успешное будущее, целеустремленность, силу воли. Развивать высшие психические функции, такие, как мышление, речь, внимание, память, воображение. Развивать речь обучающихся, исправлять произносительные ошибки в их речи.

Цели: способствовать расширению знаний детей о дружбе, формированию нравственных качеств обучающихся: умение дружить, беречь дружбу, общаться в коллективе. Воспитание доброжелательности, уважения друг к другу. Задачи: 1. образовательные: приобретение обучающимися знаний о правилах общения с друзьями. 2. развивающие: развитие уважительного отношения к окружающим, разностороннее развитие личности. 3. воспитательные: развитие нравственного воспитания; формирование толерантного (терпимого) сознания школьников друг к другу;

Цель: Расширить знания обучающихся о Великой Отечественной войне 1941 – 1945 гг. Воспитывать чувство гордости и уважения к прошлому своего Отечества; Способствовать воспитанию уважения к людям старшего поколения, желания узнать больше о жизни детей во время войны, о детях - героях войны на примерах краеведческого характера; Задачи: Развивать нравственные чувства сопереживания, чувства благодарности; Воспитывать чувство патриотизма, бережное отношению к пожилым людям; воспитывать бережное отношение к традициям своего народа. Материалы: видеопроектор; мультимедийная презентация «Дети войны

Цель: обучение детей способам бережного отношения к собственному здоровью, приёмам сохранения здоровья. Задачи: Образовательная: продолжить формирование основных правил здорового образа жизни, бережного, разумного отношения к своему здоровью. Коррекционно - развивающая: развивать внимание, мышление через активные формы работы, речь – через развернутые ответы обучающихся, умение работать в группе. Воспитательная: воспитывать сознательность, аккуратность, чистоплотность, приобщать к здоровому образу жизни, подвести к мысли о необходимости быть здоровым.

Цель: начать формирование системы ученического самоуправления в классе через ознакомление обучающихся с историей пионерского движения в России как частью истории страны на примере пионерского детства родителей учащихся ; показать роль знаний в жизни человека. Задачи: - содействовать воспитанию гражданско-патриотических чувств, нравственных качеств личности; - познакомить воспитанников с пионерскими законами, играми, предметами советской эпохи; - способствовать развитию творческих способностей детей путем их активного вовлечения в процесс познания; - Развивать умение работать в группе;

Разговор о вечном споре между подростками и их родителями.

Цели: 1) познакомить учащихся с героическими и трагическими страницами истории Отечества, связанными с войной в Чеченской Республике; 2) формировать такие качества личности, как патриотизм, гражданственность, гуманизм; 3) способствовать укреплению у обучающихся чувства безграничной любви и гордости к Родине, к людям, защищавшим её, чувства долга и готовности к защите своей страны. 4) развивать ценностно-ориентированные качества, такие как чувство долга, ответственность перед страной, перед товарищами; 5) привить уважительное отношение к участникам Чеченской войны, к их подвигам, к памяти пог

Урок рассчитан на работу в микро группах и способствует сплочению коллектива