Вернуться в каталог В каталог

Поиск публикаций в разделе

В этом разделе 1938 публикаций

Публикации раздела «Научно-исследовательская работа» (1701-1720)

Найдено: 1938 публикаций

2
Методические разработки по биологии «Небулайзерная терапия» 7-10 класс
Ежегодно в нашей стране увеличивается количество респираторных заболеваний. Небулайзерная терапия является одной из методов их лечения. Тема небулайзеров давно интересует меня. Я знаю много людей, которые доверяют своё здоровье лечению небулайзером, и в свою очередь я тоже делаю это. Но самое главное, что я своё будущее хочу связать с медициной, а точнее хочу стать фармацевтом. И так, как небулайзер является одним из дешёвых и наиболее эффективных способов лечения, поэтому моя главная задача в данной работе познакомиться с небулайзерной терапией и показать её преимущества.
3
Методические разработки по биологии для 5-7 классов «Вода - такая непостижимая и простая»

Автор работы доказывает необходимость постоянного употребления воды в течение дня для сохранения здоровья и поддержания работоспособности.

4
Разработка «Сочиним сказку»

Сказка про трёх богатырей.

Детям 2 класса было предложено на литературе сочинить сказку и сделать к ней иллюстрации. Сочиняет мой сын легко, а вот с иллюстрациями возникли проблемы. пришлось из полимерной глины лепить героев сказки и делать фотографии. получилось что получилось, судите сами...

6
Проект, посвященный 70-летию со Дня Победы в Великой Отечественной войне «Коми писатели и поэты о войне»
Книги о подвиге народном стали выдающимся литературным памятником тем, кто добыл в жестокой борьбе Победу. Но в школьных программах представлены в основном произведения русских авторов о Великой Отечественной войне и очень мало говорится о писателях и поэтах нашей Республики. Дети не знают авторов своей Республики, которые писали о войне .Узнать авторов своего края, прочитать их произведения, прочувствовать все переживания, которые представлены. Поэтому выбран проект данной тематики и посвященный 70 – летию Великой Победы.
3
Исследовательская работа «Зачем абрикосу пчёлы»
На уроках окружающего мира я узнал, что в природе существуют невидимые нити. Невидимыми нитями мы назвали связи, которые есть в природе повсюду. Связаны между собой неживая и живая природа, растения и животные, различные животные. Да и человек тысячами нитей связан с окружающей его природой. Однажды, гуляя в саду у бабушки, я увидел такую картину…. И у меня возник вопрос: «Зачем абрикосу пчёлы?». Я решил найти ответ на этот вопрос.
4
Исследовательская работа «Выведение цыплят в домашних условиях с использованием инкубатора» (3 класс)
На уроках окружающего мира я узнал, как размножаются и развиваются разные животные и что птицы проходят три стадии развития: яйца – птенцы – взрослая птица. Однажды я увидел курицу с цыплятами. Курица – это домашняя птица. Все знают, как на свет появляются цыплята. В домашнем хозяйстве их высиживает курица-наседка, а на птицефабриках их выводят в промышленных инкубаторах. Меня очень заинтересовал процесс появления цыплят из яиц и у меня возник вопрос: «А может ли человек в домашних условиях, без курицы – наседки, вывести цыплят".
2
Работа педагога в классах эстрадного вокала, по устранению сценического волнения учащихся на выступлениях

Работа о том как работать над проблемой сценического волнения у учащихся в классе эстрадного вокала.Актуальность исследования. Успешное выступления на сцене артиста является результатом сочетания многих факторов, среди которых необходимо отметить сценическое волнение. Этот аспект зависит от уровня предконцертной психологической подготовки и умения контролировать свое состояние во время выступления. Эмоции певца должны повиноваться его воле, он никогда не должен терять контроль над собой, над своим голосом, действиями. Очень часто психическое состояние певца оказывает решающее влияние на его пение.

3
Исследовательская работа «Маленькое солнышко на подоконнике»
На уроке внеклассного чтения мы прочитали рассказ Михаила Пришвина «Золотой луг», в котором автор описывал, как зелёный луг превращался в золотой от множества раскрывшихся одуванчиков. Мне стало очень интересно и захотелось узнать, придумал Пришвин этот рассказ или действительно наблюдал это явление в природе.
2
Видеоэкскурсия в музей «Эйнштениум» в г. Воронеж

Фильм.. В главных ролях мои сыновья Всеволод Фофонов и Иван Шатилов.

5
Исследовательская работа на тему «История села Хлебное»

Хлебное в дореволюционную эпоху. Достижения жителей села в советский период. Наше Хлебное сегодня.

12
Творческий проект «Любимый город»
Валяние из шерсти мокрым способом. Панно выполнено по эскизу, после прогулки по Санкт-Петербургу.
5
Творческо-исследовательский проект «Секреты колеса»

Недавно я решил пришить пуговицу. Катушку с нитками, положил на стол. Приподнял нитку высоко над столом и потянул, катушка начала убегать от меня. Но как только я опустил руку и слегка опять потянул на себя, катушка проявила полное «послушание». Тогда я задумался, какие же ещё секреты таит в себе обычное колесо. Эта тема заинтересовала и других ребят моего класса. Мы начали работать над проектом «Секреты колеса».

6
Творческо–исследовательский проект «Фонтан»

Недавно мы изучили тему «сообщающиеся сосуды», и у нас возникла идея, которую мы и захотела воплотить в реальность. А так как большой фонтан нам сделать не под силу, то мы решили смастерить небольшую действующую модель. Но это не просто фонтан, а практическая работа с использованием свойств сообщающихся сосудов, декоративно оформленная.

3
Творческо-исследовательский проект «Валенки Победителя»

В прошлом году на чердаке дома у моей бабушке, среди хлама я нашёл разборную колодку. Но сначала я сам не знал, что это такое. Мне бабушка рассказала, что это разборная колодка для катания валенок, которая ей досталась по наследству. Я заинтересовался этим ремеслом и узнал технологию катания валенок.

6
Научно-исследовательская работа по географии «Дети индиго — реальность или миф?»

Задумывались ли вы когда-нибудь над тем, почему дети сейчас мыслят не только лучше, но и намного глубже, чем мыслили мы – в их возрасте! Они способны мгновенно запоминать ту информацию, которую нам было даже сложно осознать! Они не могут усидеть на месте, они не слушаются родителей.

Уже каждый слышал о детях с другой аурой, с феноменальными способностями, проще говоря «дети нового тысячелетия»! Я уверена, что большинство людей не воспринимают всерьёз и не верят тому, что такие дети существуют, и больше того, что они живут среди нас! И действительно так, получается, стоит только посмотреть на детей, которые учатся в младших классах. У них совсем другое поведение, совсем другие игры, они никого не слушают или не хотят слушать, они знают всё сами! Больше всего поражает то, как быстро они учатся обращаться с современными технологиями (сотовые телефоны и компьютеры).

1
Нравственное воспитание школьников на уроке русского языка и литературы на основе перевода романа Монгуша Кенин-Лопсана «Юрта табунщика»

Из опыта работы учителя русского языка и литературы Кужугет О.Б.

Общение ребенка с миром народных традиций и обычаев дает ему эстетическое наслаждение, способствует пробуждению интереса, чувства любви и уважения к своему народу, гордости и ответственности за свою национальную культуру.«Неуважение к предкам есть первый признак безнравственности» -сказал великий русский поэт А.С.Пушкин. Без серьезного обращения к духовной культуре и искусству дальнейшее движение общества вперед просто невозможно. Духовность, о которой так много говорится сегодня, лежит в национальных традициях. Именно поэтому в содержании образования приоритетным становится формирование его на основе общечеловеческих ценностей, национально-культурных традиций. Это и нашло отражение в программах каждого урока, в том числе русского языка и родного языка, тувинской и русской литературы.

4
Научно-исследовательская работа на тему «Влияние курения на живые организмы» (9 класс)

Проблема курения в наше время становится всё более актуальной. Количество курящих людей с каждым годом увеличивается. Среди курильщиков мы можем увидеть не только взрослых мужчин, но и женщин, девушек, детей. Эта привычка становится всё более притягательной для людей.


Сборник методических разработок и педагогических идей