Математика, 8 класс

Презентация к уроку "Косинус угла"

Математика, 8 класс

Для закрепления материала на уроках математики очень удобно использовать игровую форму закрепления полученных знаний. Я предлагаю применять на уроках геометрическое лото.

Ознакомление учащихся с искусством татарского народа, с татарским национальным орнаментом; значением орнамента и и как эти знания практически использовать на уроках рисования. В этом конспекте всё показано по этапно

Основная задача урока-презентации является развитие толерантных отношений среди молодёжи Астраханской области.

Направления деятельности

Содержание работы

В игре ребенок развивается, познает мир, общается.

 

Цель: знакомство с  играми татарских детей, нахождение сходства с подвижными играми других народов России.

Татарские народные игры:

-Серый волк;

-Продаем горшки;

-Скок-перескок;

-Хлопушки;

-Займи место;

-Жмурки.

1. Сюжетно-ролевая игра «Путешествие в Татарстан».

Цель: побуждать детей применять в свободной игровой деятельности знания и опыт, полученные на занятиях и в повседневной жизни.

Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная, трудовая, познавательно-исследовательская, продуктивная, музыкально-художественная, чтение, двигательная.

Цель: познакомить детей с историей возникновения стиральной машины.

Задачи:

Образовательные:

• дать представление о принципах стирки белья в разные времена (в реке; в корыте при помощи стиральной доски; стиральной машине);
• активизировать словарь детей; -учить применять художественные навыки в работе.

Воспитывающие:

• прививать интерес к окружающему миру;
• развивать художественный вкус, чувство цвета и ритма.

Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная, трудовая, познавательно-исследовательская, продуктивная, музыкально-художественная, чтение, двигательная.

Цель: продолжать знакомить детей с историей возникновения России, ее символикой и традициями.

Задачи:

Образовательные:

• познакомить с историей нашей страны;
• активизировать словарь детей;
• обогащение словаря.

Воспитывающие:

• прививать интерес к окружающему миру;
• воспитывать в детях интерес к истории своей страны, к особенностям русского характера, русским традициям, чувство любви и гордости за свою Родину.

Цели:

1. Продолжать знакомить детей с достопримечательностями Лондона.
2. Продолжать развивать познавательный интерес детей, внимание, зрительную память, наглядно-образное мышление.
3. Продолжать воспитывать интерес и уважение к английской культуре и традициям.

Материал и оборудование: карта Лондона и карта мира, карточки с дикими животными и явлениями природы, рыбки из цветной бумаги и удочка, колокольчик, презентация, мультимедийное сопровождение.