Цели занятия:

Развитие познавательных универсальных компетенций;

Формирование базовых духовных национальных ценностей.

Задачи:

Формирование знаний учащихся о многогранной личности преподобного Сергия Радонежского и его эпохе, вызвать живой интерес к истории русской культуры и русской церкви, воспитывать патриотические чувства к родной земле, обогащать словарный запас; развивать память, речь, мышление.

Школьная линейка для 5-8 классов на тему: говорите добрые слова.

Цель: провести урок вежливости с детьми, привести различные примеры благодарности.

Внеклассное мероприятие для детей и родителей. Чаепитие. Конкурсы.

Цели:

• помочь учащимся лучше узнать друг друга, познакомить с родителями одноклассников
• организовать совместную творческую деятельность групп учащихся и их родителей
• расширить знания учащихся об истории чая, о правилах этикета и культуре общения за чайным столом
• выявить актерские и кулинарные таланты учащихся.

Мероприятие для девочек.

Цель:

1. Воспитывать любовь и уважение к русскому народному творчеству, традициям.

3. Развивать творческие способности детей.

ЦЕЛЬ: познакомить детей с древними традициями празднования Рождества; установить связь времен: прошлого и настоящего.

ЗАДАЧИ:

• познакомить с историей возникновения праздника Рождества;
• познакомить с понятием «рождественские Святки» и историей их возникновения;
• расширить духовный мир детей;
• создать условия для подготовки к празднованию Рождества.

Внеклассное занятие по английскому языку для систематизации и закрепления изученного материала в игровой форме.

Внеклассное мероприятие в рамках декады физики среди восьмых классов.

Цели :

• Предметные: -формирование понимания о необходимость физических знаний для повседневной жизни и познания самого себя.

- систематизировать знания учащихся по предмету
- формирование навыков самостоятельной познавательной деятельности
- формирование научного мировоззрения учащихся

• Метапредметные:- развитие умения генерировать идеи, выявлять причинно-следственные связи,-работать в группе, формировать умение анализировать факты при наблюдении и объяснении явлений, развивать у учащихся познавательный интерес, творческие способности, самостоятельность,коммуникативные способности, умение работать в группе,

• Личностные: воспитывать умение использовать свой интеллект, волю, рационально использовать своё время. развивать логическое мышление, развивать устную речь обучающихся.

Внеклассное мероприятие.

1. В игре принимают участие 8 учеников.

2. Ведущий по очереди задает вопросы ученикам.

3. Игра состоит из 6 раундов и финала. После каждого раунда из игры выбывает один ученик, который набрал наименьшее число очков.

4. Если учеников, которые набрали наименьшее число баллов, больше одного, то жеребьевкой между ними определяется тот, кто выбывает.

5. Новый раунд начинается с сильного звена, которое определяет жюри, а если их больше одного, то первый по порядку.

Внеклассное мероприятие.