12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917
Лицензия на образовательную деятельность №0001058
Пользовательское соглашение     Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФУРОК
 

Занятия

Новые Популярные Добавить материал
2

Занятие «Что должен знать будущий первоклассник по ПДД!»

Уважаемые родители! Помните! Мы, взрослые,- пример для наших детей, в том числе в соблюдении ПДД.
Карпекина Юлия Олеговна 0
Опубликовано в группе «Дошкольники»



4

Проект-сценария «Как прекрасен этот мир»

Цель: Формирование представление у детей старшего дошкольного возраста об охране природы , в процессе театрализованной деятельности.

0

Технологическая карта «Хризантема»

Технологиялық картасы/ Технологическая карта Дата: Бөлім /Раздел/: рисование Тақырып /Тема/: Хризантема Мақсат /Цели/: Создать условия для формирования интереса к творчеству, используя нетрадиционные способы рисования; Билингвальді қарым –қатынасты игеру / Билингвальный компонен гуль- цветок Қимыл кезені /Этапы Деятельности/ Тәрбиешінің әрекеті /Действия воспитателя/ Балалардың әрекеті /Действия детей/ Мотивациялы.



11

Методическая разработка внеклассного занятия по краеведению «Праздники Кунгурского района»

Познавательное занятие по краеведению в форме виртуальной экскурсии позволяет совершить путешествие по Кунгурскому району Пермского края, познакомиться с традициями и праздниками некоторых поселений Кунгурского района.

9

Конспект НОД по рисованию. Тема: «Воздушная черепашка»

Цель: Продолжать знакомить детей с миром природы, расширять представление о его многообразии на примере черепахи, обогащать словарный запас слов, развитие мышления и воображения Задачи: Развивать творческие способности детей, воображение, внимание. Воспитывать стремление бережно и заботливо относиться к природе. Материалы и оборудование: Заготовки для рисования, черепашки ля раскраски, краски, двусторонний скотч, салфетки, образец готовой картины.


3

Занятие на тему «На вкус и цвет»

Сегодня медики утверждают: здоровье человека на 10% зависит от наследственности, на 5% - от медицины. Остальные же 85% в руках самого человека. Значит, наше здоровье зависит от наших привычек, от наших усилий по его укреплению. Подготовка ребенка к здоровому образу жизни должна стать приоритетным направлением в деятельности учителя.