Рабочая программа учебной дисциплины ОП 02. «Охрана труда»

1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Код

Компетенция

ПК 1.1

Определять техническое состояние автомобильных двигателей.

ПК 1.2

Определять техническое состояние электрических и электронных систем автомобилей.

ПК 1.3

Определять техническое состояние автомобильных трансмиссий.

ПК 1.4.

Определять техническое состояние ходовой части и механизмов управления автомобилей.

ПК 1.5.

Выявлять дефекты кузовов, кабин и платформ.

ПК 2.1

Осуществлять техническое обслуживание автомобильных двигателей.

ПК 2.2

Осуществлять техническое обслуживание электрических и электронных систем автомобилей.

ПК 2.3.

Осуществлять техническое обслуживание автомобильных трансмиссий.

ПК 2.4.

Осуществлять техническое обслуживание ходовой части и механизмов управления автомобилей.

ПК 2.5.

Осуществлять техническое обслуживание автомобильных кузовов.

ПК 3.1

Производить текущий ремонт автомобильных двигателей.

ПК 3.2.

Производить текущий ремонт узлов и элементов электрических и электронных систем автомобилей.

ПК 3.3.

Производить текущий ремонт автомобильных трансмиссий.

ПК 3.4.

Производить текущий ремонт ходовой части и механизмов управления автомобилей.

ПК 3.5.

Производить ремонт и окраску кузовов.

Код

Компетенция

ОК 01.

Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности, применительно к различным контекстам.

ОК 02.

Осуществлять поиск, анализ и интерпретацию информации, необходимой для выполнения задач профессиональной деятельности.

ОК 03.

Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие.

ОК 04.

Работать в коллективе и команде, эффективно взаимодействовать с коллегами, руководством, клиентами.

ОК 05.

Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке с учетом особенностей социального и культурного контекста.

ОК 06

Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных общечеловеческих ценностей.

ОК 07

Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях.

ОК 09

Использовать информационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 10

Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языке.

Вид учебной работы

Объем в часах

Объем образовательной программы

36

Обязательные аудиторные учебные занятия (всего)

36

в том числе:

теоретическое обучение

34

практические занятия

2

самостоятельная работа

0

Промежуточная аттестация

0

Итоговая аттестация - дифференцированный зачет

Наименование

тем

Содержание учебного материала

и формы организации деятельности обучающихся

Объем

в часах

Осваиваемые элементы компетенций

1

2

3

4

Раздел 1. Опасные и вредные производственные факторы

Тема 1. 1.

Воздействие негативных факторов на человека

Содержание учебного материала

Уровень освоения

4

ПК 1.1-1.5

ОК 1-7

ОК 9,10

Воздействие опасных и вредных производственных факторов на автотранспортных предприятиях на организм человека. Контролирование санитарно-гигиенических условий труда. Основные причины производственного травматизма и профессиональных заболеваний. Виды воздействий вредных веществ на организм.

2

Тема 1.2. Производственный травматизм и профессиональные заболевания.

Содержание учебного материала

Уровень освоения

2

ПК 1.1-1.5

ПК 2.1-2.5

ПК 3.1-3.5

ОК 1-7

ОК 9,10

Производственный травматизм и профессиональные заболевания. Расследование профессионального заболевания и оформление материалов. Профилактика производственного травматизма.

2

Тема 1.3. Методы и средства защиты.

Содержание учебного материала

Уровень освоения

2

ПК 1.1-1.5

ПК 2.1-2.5

ПК 3.1-3.5

ОК 1-7

ОК 9,10

Средства коллективной и индивидуальной защиты, личной гигиены. Задачи средств защиты.

2

Практическая работа№1

3

Техника безопасности при техническом обслуживании и ремонте автомобилей. Инструктаж слесаря по ремонту автомобиля

2

Раздел 2. Обеспечение безопасных условий труда в сфере производственной деятельности

Тема 2.1.

Безопасные условия труда

Содержание учебного материала

Уровень освоения

4

ПК 1.1-1.5

ПК 2.1-2.5

ПК 3.1-3.5

ОК 1-7

ОК 9,10

Условия труда. Требования к техническому состоянию и оборудованию автотранспортных средств. Основные требования к территориям, производственным, ад­министративным и санитарно-бытовым помещениям.

2

Безопасная эксплуатация производственного оборудования на предприятиях по эксплуатации, ремонту и обслуживанию автомобилей.

2

Вентиля­ция. Освещение производственных помещений. Отопление помещений. Электробезопасность автотранспортных предприятий. Дейст­вие электрического тока на организм человека.

2

Пожарная безо­пасность и пожарная профилактика. Причины возникновения пожаров на автотранспортных предприятиях. Первичные сред­ства пожаротушения

2

Тема 2.2. Предупреждение производственного травматизма и профессиональных заболеваний на предприятиях автомобильного транспорта

Содержание учебного материала

Уровень освоения

4

ПК 1.1-1.5

ПК 2.1-2.5

ПК 3.1-3.5

ОК 1-7

ОК 9,10

Основные причины производственного травматизма и профессиональных заболеваний. Анализ травм опасных и вредных факторов на рабочих местах Обучение работников автомобильно-транспортных предприя­тий безопасности труда

2

Раздел 3. Управление безопасностью труда

Тема 3.1.

Правовые и нормативные основы охраны труда на предприятии.

Содержание учебного материала

Уровень освоения

2

ПК 1.1-1.5

ПК 2.1-2.5

ПК 3.1-3.5

ОК 1-7

ОК 9,10

Основные положения законодательства об охране труда на предприятии. Основополагающие документы по охране труда.

2

Государственное управление охраной труда. Организация работы по охране труда по охране труда на предприятии.

2

Рабочее время, время отдыха и правила внутренне5го распорядка. Надзор и контроль за охраной труда. Ответственность за нарушение законодательства по охране РФ о труде и охране труда.

2

Тема 3.2. Организационные основы охраны труда на предприятии

Содержание учебного материала

Уровень освоения

2

ПК 1.1-1.5

ПК 2.1-2.5

ПК 3.1-3.5

ОК 1-7

ОК 9,10

Виды инструктажей по охране труда , порядок их проведения и оформления. Организация работы по охране труда на предприятии. Служба охраны труда.

2-3

Разработка мероприятий по охране труда на пред­приятии. Надзор и контроль за охраной труда на предприятии. Ответственность за нарушение охраны труда. Организация обучения, инструктажа и проверки знаний по ох­ране труда работников предприятия.

2-3

2

Санитарно-бытовое обеспечение работников специальной одеждой. Санитарно-бытовые помещения и их содержание.

2-3

1

Дифференцированный зачет

1

ВСЕГО:

36

Результаты обучения

Критерии оценки

Формы и методы оценки

Перечень знаний, осваиваемых в рамках дисциплины:

«Отлично» - теоретическое содержание курса освоено полностью, без пробелов, умения сформированы, все предусмотренные программой учебные задания выполнены, качество их выполнения оценено высоко.

«Хорошо» - теоретическое содержание курса освоено полностью, без пробелов, некоторые умения сформированы недостаточно, все предусмотренные программой учебные задания выполнены, некоторые виды заданий выполнены с ошибками.

«Удовлетворительно» - теоретическое содержание курса освоено частично, но пробелы не носят существенного характера, необходимые умения работы с освоенным материалом в основном сформированы, большинство предусмотренных программой обучения учебных заданий выполнено, некоторые из выполненных заданий содержат ошибки.

«Неудовлетворительно» - теоретическое содержание курса не освоено, необходимые умения не сформированы, выполненные учебные задания содержат грубые ошибки.

Примеры форм и методов контроля и оценки

• Тестирование

• Контрольная работа ….

• Наблюдение за выполнением практического задания. (деятельностью студента)

• Оценка выполнения практических задания(работы)

• Подготовка и выступление с докладом, сообщением, презентацией…

• Решение ситуационной задачи….

воздействие негативных факторов на человека;

-правовые, нормативные и организационные основы охраны труда в организации;

-меры безопасности при работе с электрооборудованием и электрифицированными инструментами;

-правила техники безопасности и охраны труда в профессиональной деятельности;

-экологические нормы и правила организации труда на предприятиях.

Перечень умений, осваиваемых в рамках дисциплины:

применять методы и средства защиты от опасностей технических систем и технологических процессов;

-соблюдать безопасные условия труда в профессиональной деятельности.

ОК 01. Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности, применительно к различным контекстам.

Правильное применение нормативных локальных актов и верное заполнение документации установленного образца по охране труда.

участие в диалогах-дискуссиях на занятиях;

письменные работы;

устные ответы учащихся;

подготовка презентаций;

тестирование;

ОК 02. Осуществлять поиск, анализ и интерпретацию информации, необходимой для выполнения задач профессиональной деятельности.

Безошибочное осуществление поиска, анализа и интерпретации информации, необходимой для выполнения задач профессиональной деятельности.

ОК 03. Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие.

Верное планирование и реализация собственного профессионального и личностного развития Определение траектории профессионального развития и самообразования.

ОК 04. Работать в коллективе и команде, эффективно взаимодействовать с коллегами, руководством, клиентами.

Гибкий подход к работе в коллективе и команде, эффективное взаимодействие с коллегами, руководством, клиентами. Участие в деловом общении для эффективного решения деловых задач. Планирование профессиональной деятельности

ОК 05. Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке с учетом особенностей социального и культурного контекста.

Грамотное устное и письменное изложение своих мыслей по профессиональной тематике на государственном языке

ОК 06. Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных общечеловеческих ценностей.

Понимание значимости своей профессии.

Демонстрация поведения на основе общечеловеческих ценностей . Уверенное проявление гражданско-патриотической позиции, демонстрация осознанного поведение на основе традиционных общечеловеческих ценностей.

ОК 07. Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях.

Соблюдение правил экологической безопасности при ведении профессиональной деятельности.

Обеспечение ресурсосбережения на рабочем месте.

ОК 09. Использовать информационные технологии в профессиональной деятельности.

Безошибочное использование информационных технологии в профессиональной деятельности, ответственное оформление учетно-отчетной документации для решения профессиональных задач

ОК 10. Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языке.

Умелое использование профессиональной документацией на государственном и иностранном языке. Определение экономической привлекательности своей специальности, поиск мест и способов самореализации и саморазвития.

ПК 1.1-1.5. Определять техническое состояние: автомобильных двигателей, автомобильных трансмиссий, ходовой части и механизмов управления автомобилей, электрических и электронных систем автомобилей. Выявлять дефекты кузовов, кабин и платформ.

Уверенный подбор нужного инструмента/оборудования, правильная подготовка к работе, умелая проверка технологического оборудования, производственного инвентаря, инструментов

участие в диалогах-дискуссиях на занятиях;

письменные работы;

устные ответы учащихся;

подготовка презентаций;

тестирование;

ПК 2.1 - 2.5. Осуществлять техническое обслуживание: автомобильных двигателей, электрических и электронных систем автомобилей, автомобильных трансмиссий, ходовой части и механизмов управления автомобилей.

Соблюдение мер пожарной безопасности, проведение профилактических мероприятий по предотвращению несчастных случаев. Уверенный подбор нужного инструмента технологического оборудования, производственного оборудования, правильная подготовка к работе, умелая проверка инвентаря, инструментов и т.д.

ПК 3.1 - 3.5. Производить текущий ремонт: автомобильных двигателей, узлов и элементов электрических и электронных систем автомобилей, автомобильных трансмиссий, ходовой части и механизмов управления автомобилей, ремонт и окраску кузовов.

Уверенный подбор нужного инструмента/оборудования, правильная подготовка к работе, умелая проверка технологического оборудования, производственного инвентаря, инструментов