Актуалдандыру;  проблема жайлы өз білімдерін ұсыну ;  Проблеманың қойылуын көрнекі сызбамен көрсету (оқылып жатқан ақпарат бойынша);  Тақырыпаралық проблемаларға өзара байланыс орнату ;  Ұсынылған проблема бойынша толыққанды түйіндеме жасау;

Инструкционная карта по выполнение практических работ

План-конспект урока

2. Предмет: русский язык 3. Класс: 5 4. Тема урока: Подготовка к написанию контрольного сочинения по картине (И.Э. Грабарь «Февральская лазурь). 5. Цель урока: развивать способность сознательно использовать выразительные средства языка в собственных высказываниях, навык монологической речи. 6. Задачи урока: 1. Учить детей передавать своё впечатление от картины, выражать своё отношение; 2. Продолжить знакомство учащихся с особенностями сочинения - описания природы по картине; 3. Формировать умение отбирать речевые средства, работать с синонимами. 7. Планируемые образовательные результаты

Опыт работы - результат опытно-педагогической площадки «Коррекционно-развивающее воспитание детей раннего возраста с задержкой речевого развития в условиях 1 младшей группы»

Планы учебных занятий разработаны для специальности 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет, второй курс.

Открытый урок.

Задание для проверки знаний по разделу «Элементы статистики»

Данный материал может быть полезен учителям-логопедам массовых школ

В настоящее время по предложению городского отдела управления образования и науки работаю в клубе «Вера. Надежда. Любовь», организованном родителями для общения и развития детей с ограниченными возможностями здоровья. Основной вид деятельности – игра. Систематическая целенаправленная работа даёт положительные результаты по всем направлениям. Оригинальные по форме и содержанию потешки легко запоминаются детьми, чистоговорки, потешки помогают развитию координации движений и т.д....