12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФ
УРОК

Программы дополнительного образования

Новые Популярные Добавить материал
4

Индивидуально-ориентированная коррекционно-развивающая программа для детей с ЗПР, (младшая группа)

Цели коррекционно-развивающей работы: Формирование психолого-педагогических условий воспитания и образования для полноценного психического и личностного развития ребенка. Коррекция недостатков эмоционально-личностного развития.

2

Индивидуальная коррекционно-развивающая программа, (5 класс)

Цели коррекционно - развивающей работы: Содействие развитию ребенка Создание условий для реализации его внутреннего потенциала, помощь в преодолении и компенсации отклонений, мешающих его развитию.
Рагулина Любовь Давыдовна 0
Опубликовано в группе «Школьный психолог»




10

Дополнительная общеразвивающая программа курса «Научное познание»

В наше время необходимо не просто давать знания, но и обеспечить обретение обучающимися умений искать любую информацию, отстаивать свою точку зрения, доказывая ее, публично выступать, преодолевать трудности в обучении. В связи с этим, актуальным становится формирование исследовательской компетентности у школьников, т.е. умений самостоятельно добывать новые знания, собирать необходимую информацию, умение выдвигать гипотезы, делать выводы и умозаключения. В данную программу включены занятия по формированию и развитию основ читательской компетенции.

0

Программа по «Легкой атлетике»

Программа спортивно секции «Легкая атлетика», предназначена для руководителей физического воспитания и преподавателей физической культуры, реализующих дополнительные образовательные программы среднего общего образования в образовательных учреждениях среднего профессионального образования пределах ППКРС.
геннадий еремин 0


10

Программа дополнительного образования по внеурочной деятельности «Вязание крючком»

Приобщение школьников к ручному труду, в частности к вязанию крючком, способствует воспитанию усидчивости, трудолюбия, аккуратности, хорошего вкуса, развитию пальцев рук, благотворно влияет на нервную систему и приносит удовлетворение от выполненной работы.

13

Кружок «Мастерская Самоделкина», 1 класс

В проекте Федерального компонента государственного Образовательного стандарта общего образования одной из целей, связанных с модернизацией содержания общего образования, является гуманистическая направленность образования. Она обуславливает личностно-ориентированную модель взаимодействия, развитие личности ребёнка, его творческого потенциала. Процесс глубоких перемен, происходящих в современном образовании, выдвигает в качестве приоритетной проблему развития творчества, креативного мышления, способствующего формированию разносторонне-развитой личности, отличающейся неповторимостью, оригинальностью.