При изучении физики информационные технологии становятся эффективным вспомогательным средством, которое помогает повышать качество знаний обучающихся и качество самих уроков.
В широком значении термин «универсальные учебные действия» означает саморазвитие и самосовершенствование путем сознательного и активного присвоения нового социального опыта. В более узком (собственно психологическом) значении термин «универсальные учебные действия» можно определить как совокупность действий учащегося, обеспечивающих его культурную идентичность, социальную компетентность, толерантность, способность к самостоятельному усвоению новых знаний и умений, включая организацию этого процесса.
Российские специалисты являются наиболее востребованы и конкурентно способными в мире на рынке труда, так как они обладают синтетическим, многокомпонентным образованием. Формированию, становлению и упрочению такой многоплановости и служат межпредметные связи
Дети с умственной отсталостью (лёгкая, умеренная) младшего школьного возраста в значительной степени проявляют незрелость и недоразвитие эмоционально-волевой сферы. Поэтому важна своевременная коррекция эмоционально-волевой сферы таких детей.
В докладе с презентацией изложен опыт работы автора по использованию сервисов для создания обучающих электронных ресурсов, даны ссылки на некоторые авторские разработки.
Одной из главных задач руководителя является привлечение родителей воспитанников к участию в воспитательном процессе, разработка новых форм совместной, родителей с воспитанниками, деятельности
Доклад на тему: использование элементов ТРИЗтехнологии
для развития творческих способностей
дошкольников в различных видах изобразительной деятельности
Нарушения речи детей с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) имеют системный характер и распространяются на все функции речи: коммуникативную, познавательную, регулирующую. Дети быстро утомляются, отвлекаются, не проявляют познавательную активность, поэтому логопеду, часто очень трудно привлечь внимание ребенка, мотивировать на произношение звуков, слогов. Вследствие чего необходимо использовать массу разнообразных приемов, методов, технологий. Одной из таких технологий является сказкотерапия.
Деятельность с робототехникой даёт хороший задел на будущее, вызывает у детей интерес к научно-техническому творчеству. Образование должно соответствовать целям опережающего развития, другими словами, обеспечивать изучение технологий, которые пригодятся в будущем. Программируемый робот Tale - Bot Pro в полной мере реализует эти задачи.
В методической разработке изложена актуальность и результаты апробирования цифровых профессиональных инструментов в образовательном процессе, использование которых создает основу для формирования функциональной грамотности учащихся, успешного усвоения фундаментальных знаний и практического их закрепления.