СКИДКА 40% НА ДЕЙСТВИТЕЛЬНО ИНТЕРЕСНЫЕ И ПОЛЕЗНЫЕ ВЕБИНАРЫ И КУРСЫ ОТ УРОК.РФ – АКЦИЯ ДЕЙСТВУЕТ ДО 31 ДЕКАБРЯ 2019
12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917
Лицензия на образовательную деятельность №0001058
Пользовательское соглашение     Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФУРОК
Материал опубликовала
Олифирова Ольга Владимировна1483
В школе работаю девятнадцатый год. Преподаю химию и биологию. Увлекаюсь комнатными растениями. Нравится осваивать различные творческие технологии и обучать данными технологиями детей. Сейчас осваиваем модульное оригами.
Россия, Забайкальский край, Чита
Материал размещён в группе «Учителя химии»

Урок химии в 8 классе. «_____»____________________ 20____ г.

Реакции обмена.

Цель. Дать представление о реакциях обмена.

Задачи:

Образовательные: сформировать понятие «реакции обмена», как реакции идущие между сложными веществами; дать понятие «реакции нейтрализации», как частный случай реакций обмена; выявить условия протекания реакций обмена в растворах до конца.

Развивающие: развивать умения записывать уравнения реакций по аналогии; определять условия протекания реакций обмена; применять умения записывать формулы веществ; развивать химический язык; развивать умения определять тип химической реакции по уравнению химической реакции

Воспитательные: воспитывать интерес к изучаемому предмету.

Оборудование и реактивы: хлорид железа (III), гидроксид натрия, фенолфталеин, соляная кислота, карбонат калия

Ход урока.

Орг. момент.

Проверка домашнего задания.

Какие реакции называют реакциями замещения? Сравните их с реакциями соединения и разложения.

Даны металлы: магний, олово, серебро, цинк, алюминий, медь, ртуть. Укажите формулы тех металлов, с которыми может взаимодействовать соляная кислота.

Даны металлы: калий, цинк, железо, свинец, барий, серебро, марганец, золото. Укажите формулы тех металлов, с которыми будет взаимодействовать хлорид меди ().

Упр. 2 стр. 164

Письменная работа.

1 вариант.

Допишите реакции, расставьте коэффициенты, укажите тип реакции.

Al + S

Fe2O3 + H2Fe + ...

H2CO3 CO2 + H2O

Ca + HCl ... + ....

Решите задачу. Рассчитайте объем водорода (н.у.), который образуется при взаимодействии 2 моль алюминия с соляной кислотой.

2 вариант.

Допишите реакции, расставьте коэффициенты, укажите тип реакции.

Ba + O2

Al + HCl ... + ...

MnO2 + Al Al2O3+ ...

CaCO3CaO + CO2


 

Решите задачу. Рассчитайте объем водорода (н.у.), который образуется при взаимодействии 2 моль цинка с соляной кислотой.


 

Изучение новой темы.

Познакомимся с последним типом реакций по признаку числа и состава исходных веществ и продуктов реакции.

На стр. 165 найдите определение «реакции обмена».

Как вы считаете, какие вещества (простые или сложные) являются исходными веществами реакции обмена?

Как вы считаете, какие вещества (простые или сложные) являются продуктами реакции обмена?

Демонстрационный опыт. В пробирку нальем раствор щелочи, а затем добавим хлорид железа (III). Выпадает осадок коричневого цвета – гидроксида железа (III). Укажите признак химической реакции. Запишем уравнение данной реакции.

3NaOH + FeCl3Fe(OH)3+ 3NaCl

Демонстрационный опыт.В пробирку нальем раствор щелочи, а затем добавим фенолфталеин и прильем раствор соляной кислоты. Укажите признаки химической реакции. Составим уравнение данной химической реакции.

NaOH + HClNaCl + HOH

Почему раствор сначала стал малиновым, а затем обесцветился? Какие вещества образовались в результате реакции?

Демонстрационный опыт.В пробирку нальем раствор карбоната натрия, а затем прильем раствор соляной кислоты. Укажите признак химической реакции. Запишем уравнение данной реакции.

Na2CO3 + 2HCl2NaCl + H2O + CO2

Мы с вами рассмотрели три признака химических реакций. Еще раз перечислим их. Эти признаки указывают на то, что реакции ионного обмена идут до конца (обратить внимание на таблицу растворимости).

На стр. 166 найдите определение реакции нейтрализации. Из приведенных опытов встретилась нам реакция нейтрализации? Укажите ее.

Упражнения.

Составьте уравнения реакций, укажите их тип по признаку «число и состав исходных веществ и продуктов реакции».

NaOH + HCl

LiOH + H3PO4

Fe(NO3)3 + KOH

Na2CO3 + HCl

Al2(SO4)3 + Ba(NO3)2

Допишите уравнения реакций и укажите их тип по признаку «число и состав исходных веществ и продуктов реакции».

K2O + N2O5 KNO3

Fe2O3 + C Fe + CO

Fe2O3 + HCl

Fe(OH)3 Fe2O3 + H2O

Al(OH)3 + H2SO4

N2O5 + H2O HNO3

NH4Cl NH3 + HCl

Al + H2SO4

Домашнее задание.§32 упр. 3 стр. 168

Опубликовано в группе «Учителя химии»


Комментарии (0)

Чтобы написать комментарий необходимо авторизоваться.