Сценарий развлечения по правилам дорожного движения «Путешествие в страну дорожных знаков» для старшего дошкольного возраста

Сценарий развлечения по правилам дорожного движения «Путешествие в страну дорожных знаков» для старшего дошкольного возраста

Цель: создание атмосферы веселья, доброжелательности, потребности коллективного общения, дружеского состояния и удовольствия.

Задачи:

закрепить у детей первоначальные представления о сигналах светофора;

закрепить знания цветов красный, жёлтый, зелёный;

закрепить знания о видах транспорта;

закрепить знания детей о дорожный знаках;

способствовать психологическому сближению детей, развитию положительных эмоций.

Предварительная работа:

в группе в непосредственно образовательной деятельности: рассказы воспитателей о транспорте, о светофоре, о дорожных знаках;

рассматривание иллюстраций;

чтение стихов о транспорте, загадывание загадок;

творческие работы по изобразительной деятельности.

Звучит аудиозапись веселой музыки. Участники выходят в зал. Ведущая: Сегодня, ребята, мы с вами отправимся в Страну дорожных знаков.

Дорожная страна на нашей есть планете.

Все жители ее: и взрослые и дети-

Должны своей страны законы знать,

Их уважать и строго соблюдать.

Хотите побывать в этой стране?

Ребята, а вы соблюдаете правила дорожного движения? Вы знаете, что на дороге разрешается?

ИГРА «РАЗРЕШАЕТСЯ-ЗАПРЕЩАЕТСЯ».

И проспекты, и бульвары - всюду улицы полны.

Тут шалить, мешать народу…(запрещается)

Быть примерным пешеходом… (разрешается)

Если едешь ты в автобусе и вокруг тебя народ,

Не толкаясь, не зевая, проходи скорей вперед.

Ехать зайцем, как известно… (запрещается).

Уступить старушке место… (разрешается).

Всех расталкивать, кричать… (запрещается).

А тихонечко стоять… (разрешается).

Брать мороженое в автобус… (запрещается).

Ну, а яблоки в пакете… (разрешается).

В мяч играть на остановке… (запрещается).

Пропустить маму с ребёнком…(разрешается).

Обходить автобус сзади… (разрешается).

Ну, а спереди, конечно… (запрещается).

Если ты гуляешь просто - все равно вперед гляди,

Через шумный перекресток осторожно проходи.

Переход при красном свете… (запрещается).

При зеленом даже детям… (разрешается).

Играть возле проезжей части…(запрещается).

Уважать правила дорожного движения…… (разрешается).

Ведущая: Молодцы, правильно.

С криком о помощи вбегает Лунтик.

Лунтик: Караул! Помогите! Спасите! Ой, меня чуть машина не сбила! Да ещё и водитель нагрубил! Разве можно грубить людям?

Ответы.

Лунтик: Ребята, может вы мне поможете, выучить правила дорожного движения.

Ведущая: Ребята, а вы знаете, что обозначают огоньки светофора? зачем вообще светофор нужен людям?

Ребёнок: Светофор – большой помощник,

Лучший друг для всех в пути.

Он всегда предупреждает

Цветом, можно ли идти.

Ребёнок: Красный свет – опасность рядом,

Стой, не двигайся и жди,

Никогда под красным взглядом

На дорогу не иди!

Ребёнок: Жёлтый – светит к переменам,

Говорит: «Постой, сейчас

Загорится очень скоро

Светофора новый глаз».

Ребёнок: Перейти дорогу можно

Лишь когда зелёный свет

Загорится, объясняя:

«Всё, иди! Машин тут нет!»

Лунтик: Я теперь тоже буду знать, ребята, зачем нужен светофор, и помнить, что обозначают цвета светофора.

Ведущая: а что бы вы лучше запомнили сигналы светофора, давайте проведём конкурс – игру «Есть сигналы светофора, подчиняйся им без спора» (воспитатель читает стихи, ребята должны отгадать сигнал светофора и поднять соответствующий по цвету круг.)
Бурлит в движенье мостовая –
Бегут авто, спешат трамваи.
Скажите правильный ответ –
Какой горит для пешеходов свет?
(Показывают красный сигнал)
Красный свет нам говорит:
Стой! Опасно! Путь закрыт!
Особый свет – предупреждение!
Сигнала ждите для движения.
Скажите правильный ответ –
Какой на светофоре свет?
(Показывают желтый)
Желтый свет – предупреждение,
Жди сигнала для движения!
Иди вперед! Порядок знаешь,
На мостовой не пострадаешь.
Скажите правильный ответ –
Какой горит при этом свет?
(Показывают зеленый)

 Зеленый свет открыл дорогу,
Проходить ребята могут!

Ведущая: Предлагаю отдохнуть.

Физкультминутка.

С утра, перед дорогою 15 раз подряд, (ходьба на месте)

Ворона- мама строгая – учила воронят:

Проезжая часть не тропинка, проезжая часть не канава (повороты вправо, влево)

Сперва смотри на лево, потом смотри направо.

А в травке за обочиной занятья по прыжкам, (прыжки на месте)

Бельчиха озабоченно твердит своим сынкам:

Проезжая часть не тропинка, проезжая часть не канава (повороты вправо, влево)

Сперва смотри на лево, потом смотри направо

Сказать нам больше нечего, для всех один закон (плечи вверх-вниз)

И, если нет движения, Шагаем без сомнения!

Ведущая: Скажите можно ли ездить в автомобиле детям без детского кресла?

Ответ детей: Нет

Ведущая: Правильно, но вы должны не просто сидеть в кресле, а обязательно пристёгиваться.

Лунтик: А зачем пристёгиваться? А как же вертеться и крутится, баловаться?

Ведущая: Пристёгиваться нужно обязательно, для того что бы уберечься от травм. А если вертеться и крутится, то водитель будет отвлекаться, и не внимательно следить за ситуацией на дороге, что может привести к аварии.

Ребёнок: У штанов и у машины

Есть спасения ремни.

Ими ты свою машину,

К себе крепко пристегни!

Ведущая: Предлагаю потанцевать. Танец «Бибика» - Барбарики

Ведущая: А теперь конкурс на внимание:

Игра «Красный, желтый, зеленый» Воспитатель (объясняет правила): Когда я поднимаю красный кружок – вы замираете; Жёлтый – хлопаете в ладоши; Зелёный – двигаетесь, маршируете. Дети выполняют задания.

Эстафета «Автомобилисты с рулем». играет музыка, ребенок с рулем в руках, двигается вокруг стульев (стулья стоят по кругу, стульев на один меньше чем участников игры), музыка останавливается, участники должны занять стул. Кто не успел, выбывает из игры. И так до последнего игрока.

Ведущая: Вот и закончилось наше путешествие в страну дорожных знаков.

На дорогах трудностей

Так много, без сомненья,

Но бояться нет у нас причин,

Потому что правила движения

Есть для пешеходов и машин.

И чтоб у всех было

Хорошее настроение.

Соблюдайте, дети,

Правила дорожного движения.