12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
Методические указания и рекомендации
Новые Популярные Добавить материалПроведение уроков-зачётов по русскому языку в 9 классе
Работа рассказывает о том, как можно организовать уроки-зачёты по русскому языку в 9 классе.
Все знают о том, что существуют наиболее распространённые формы проверки уровня подготовленности учащихся по русскому языку: диктанты, самостоятельные работы, изложения, сочинения, комплексные контрольные работы, устный опрос и другие.
Особое внимание отводится урокам-зачётам. Это не главная контролирующая функция, но тем не менее место зачёта в системе образования тоже особенное.
Мониторинг индивидуальных предметных результатов
Урок в 8 классе по теме: «Химический и биологический состав крови и ее значение»
Задачи:
- Изучить составляющие внутренней среды организма (кровь, тканевая жидкость, лимфа);
- составляющие кровь (форменные элементы);
- составляющие плазмы;
- гомеостаз, значение постоянства внутренней среды организма (гомеостаз);
- показать, что внутренняя среда организма представляет собой единую систему;
- формировать научное мировоззрение, коммуникабельность.
Планируем подготовку к ЕГЭ
Приведены тезисы составления проекта учителя физики по подготовке к ЕГЭ.
1) Выбор непривычного на первый взгляд ответа:
- не изменится:
- среди приведенных нет правильного ответа,
- для однозначного ответа не хватает данных.
2) Задачи на вычисления.
Справочный материал «Систематизация видов ошибок и система оценивания по физике»
Приводится перечень ошибок при устном, письменном ответе, выполнении лабораторных работ. Указаны критерии выставления оценок.
1. Незнание определений основных понятий, законов, правил, основных положений теории, формул, общепринятых символов обозначения физических величин, единиц измерения.
2. Неумение выделять в ответе главное.
3. Неумение применять знания для решения задач и объяснения физических явлений, неправильно сформулированные вопросы задачи или неверные объяснения хода её решения.
Речевые игры для младших школьников
Материал предназначен для учителей-логопедов по развитию речи младших школьников.
Количество игроков: любое
Дополнительно: нет
Ведущий указывает на игрока и называет предмет, а игрок должен назвать этот предмет ласково. За каждое неправильно сказанное слово игрок отдает фант или сам становится ведущим.
Методическая разработка «Организация и методика проведения занятий в объединениях декоративно-прикладного творчества»
Рекомендации по организации проведения занятий в объединениях художественного направления дополнительного образования детей.
Внешкольная работа в значительной степени способствует развитию индивидуальных способностей детей, вызывает стремлении овладевать знаниями сверх обязательных программ. Большое значение для успешных занятий в кружках имеет непринужденная обстановка, обеспечивающая правильное проявление творческих возможностей каждого ребенка. Отсутствие оценок, свобода выбора любого вида деятельности привлекают в кружки «трудных» педагогически запущенных ребят. У педагога есть возможность помочь таким детям на занятиях. Деловые, доброжелательные отношения со всеми ребятами создают в детском объединении радостный, творческий настрой.
Конспект урока в 5 классе «Живопись на уроках литературы»
Роль внеклассного чтения для школьников
Уроки внеклассного чтения прививают ученикам любовь к чтению, заставляют размышлять над важными жизненными вопросами.