Представлен блок-модуль урока для самостоятельного изучения темы обучающимися на уроке

Ментальные или интеллект-карты относятся к методам активного обучения. Они стимулируют познавательную активность, развивают навыки логического мышления и творческие способности ребят

«Использование прозрачного мольберта в работе с детьми испытывающих тревожность»

Методические рекомендации по составлению технологической карты урока по предмету "Физическая культура№

Данный перечень тем рефератов и индивидуальных проектов может быть полезен педагогам, занимающимся организацией проектной деятельности. Также в публикации приведены методические указания по оформлению печатных работ в программе MS Word

Методическая разработка посвящена проблеме ознакомления до-школьников с ТНР с заповедниками России. Рассмотрены задачи, формы, методы коррекционной работы по данной теме. Подробно представлен материал по речевому и психомоторному развитию детей. Данная разработка может быть использована педагогами коррекционных дошкольных образовательных учреждений в работе по изучению с детьми родного края.

Основной задачей введения ФГОС является научно-методическое сопровождение реализации компетентностного обучения и одного из его важнейших направлений – системно-деятельностного подхода. Современная школа должна научить обучающихся учиться всю жизнь и эффективно использовать полученные знания на практике, то есть развивать необходимые в дальнейшем ключевые компетенции, уровень сформированности которых зависит и от компетентности учителя.

В статье рассматриваются новые подходы к организации школьных музеев на современном этапе с использованием информационно-коммуникационных технологий.

Рекомендации по составлению методической разработки мастер-класса на конкурс "Учитель года"

Методический материал, в котором даны рекомендации по каждому критерию итогового сочинения. Содержит краткое описание тематических направлений и книг, которые могут помочь при создании творческой письменной работы. Цель методического материала: оказать помощь выпускникам подготовиться к итоговому сочинению.