Публикации по теме «Воспитатель» (21-40)

Задания могут быть использованы для организации индивидуальной и коллективной работы на уроке, а также в виде домашнего задания. Рабочий лист адресован учителям начальной школы, но может использоваться родителями для занятий с детьми дома.

Задания могут быть использованы для организации индивидуальной и коллективной работы на уроке, а также в виде домашнего задания. Рабочий лист адресован учителям начальной школы, но может использоваться родителями для занятий с детьми дома.

Методическая разработка проведения родительского собрания (классного часа с родителями), посвящённого теме важности качественного питания школьников. В разработку входят опорный конспект, презентация и раздаточный материал - памятка для родителей. В ходе собрания учащиеся могут представить собственные презентации о питании.

Образовательная головоломка «Четыре на четыре» предназначена для внеурочной деятельности.

Конспект по ФЭМП в подготовительной к школе группе в игровой форме, на закрепление представление о числе 10: образовании, составе, записи, умение считать в прямом и обратном направлении до 10, знаний о геометрических фигурах и умение ориентироваться на листе бумаги.

Деловая игра по развитию речи детей дошкольного возраста Цель игры: • Активизировать деятельность педагогов по речевому развитию детей; • Способствовать приобретению ими опыта коллективной работы; • Совершенствовать практические навыки профессиональной деятельности; • Закреплять умение отбирать информацию из разных источников.

Скоро ваш ребенок отправится в увлекательное путешествие – школьную жизнь. Чтобы этот путь был радостным и успешным, важно подготовиться к нему всесторонне. Этот буклет поможет вам понять, что значит быть готовым к школе, и как вы можете поддержать своего будущего первоклассника.

Сценарий театрализованного представления агитбригады детей дошкольного возраста. Тема вступления: безопасное поведение на дороге.

Предложенное занятие проходит в форме игры. Пираты похищают ключ от сундучка, в котором доктор Айболит хранил волшебное лекарство для лечения животных. Для того чтобы получить заветный ключик. дети помогают Айболиту выполнить ряд различных математических заданий.

Стремление современных детей и подростков просто ничего не делать, сидеть затворниками в своих комнатах мы можем наблюдать повсеместно. «Нехотение» у детей возникает по разным причинам: перегруженность учебной программой; дополнительными занятиями, страх перед общением, проблема с самооценкой и т.д. У детей пропадает мотивация к здоровой жизни. Данная беседа отличный способ помочь детям в работе над собой. Беседа интересна своей формой. Элементы притчи, дискуссии, визуализации, игры и релаксации вовлекают всех участников в процесс. Дети становятся не просто слушателями.

В данной разработке собраны рифмовки по учебнику «Cookie and friends» (тема «Body»).

Обобщение опыта. Обеспечение воспитанников к участию в конкурсном движении. Залог успешного обучения – развитие и активное использование детьми своих творческих способностей. Творчество начинается тогда, когда появляется интерес к деятельности, а все дети от природы любознательны и полны желания творить, открывать для себя что-то новое. В процессе творческой деятельности вырабатываются настойчивость, любознательность, целеустремленность, умение выбирать наилучший способ и метод выполнения работы. Поэтому, участие в конкурсном движении необходимо для творческой самореализации ребенка.

Конспект занятия направлен на знакомство дошкольников с новой техникой рисования "Эбру"; на развитие у детей познавательной активности, творческих способностей путем экспериментирования в изодеятельности.

Статья рассматривает важную тему роли семьи в развитии ребенка и профилактику правонарушений. Семья является основным институтом социализации, оказывающим значительное влияние на формирование личности ребёнка. Именно в семье закладываются основы нравственных ценностей, социальных норм поведения и морали, которые впоследствии определяют поведение индивида в обществе.

Задания могут быть использованы для организации индивидуальной и коллективной работы на уроке, а также в виде домашнего задания. Рабочий лист адресован учителям начальной школы, но может использоваться родителями для занятий с детьми дома.

Задания могут быть использованы для организации индивидуальной и коллективной работы на уроке, а также в виде домашнего задания. Рабочий лист адресован учителям начальной школы, но может использоваться родителями для занятий с детьми дома.

Задания могут быть использованы для организации индивидуальной и коллективной работы на уроке, а также в виде домашнего задания. Рабочий лист адресован учителям начальной школы, но может использоваться родителями для занятий с детьми дома.

Задания могут быть использованы для организации индивидуальной и коллективной работы на уроке, а также в виде домашнего задания. Рабочий лист адресован учителям начальной школы, но может использоваться родителями для занятий с детьми дома.

Задания могут быть использованы для организации индивидуальной и коллективной работы на уроке, а также в виде домашнего задания. Рабочий лист адресован учителям начальной школы, но может использоваться родителями для занятий с детьми дома.

Задания могут быть использованы для организации индивидуальной и коллективной работы на уроке, а также в виде домашнего задания. Рабочий лист адресован учителям начальной школы, но может использоваться родителями для занятий с детьми дома.