Публикации по теме «Воспитатель» (40181-40200)

4
Викторина «Азбука — к мудрости ступенька»

Программное содержание

- Закреплять материал групповых занятий по подготовке к обучению грамоте

- Совершенствовать навыки чтения и печатания.

- Развивать фонематическое восприятие, логическое мышление, умение рассуждать, высказывать свою точку зрения.

- Формировать познавательный интерес к обучению грамоте.

- Воспитывать умение работать в коллективе сверстников и доброжелательное отношение друг к другу.

4
Родительское собрание «Если ваш ребёнок посещает логопедические занятия»

Консультация для родителей.

Прежде всего, родителям детей, с которыми проводится работа логопеда, необходимо запомнить, что их роли на том, чтобы найти специалиста и предоставить ему для работы свое чадо, не достаточно. Результат в логопедии во многом зависит и от того, как настроен на работу не только ребенок, но и его родители.

5
Родительское собрание «Адаптация малыша в детском саду»

Что такое адаптация? Психофизиологическое состояние ребенка в период адаптации к ДОУ. Виды адаптации.

Адаптация – это приспособление организма к изменяющимся внешним условиям. Термин «адаптация» зародился в недрах биологической науки (в переводе с латинского языка adaptatio –приспособление, прилаживание организма к новым условиям).
5
Родительское собрание «Как организовать занятия по развитию речи дома»

Как заниматься дома с ребенком.

Итак, Вы решили самостоятельно начать заниматься со своим ребенком до того как у Вас появится возможность получить квалифицированную помощь. Естественно, Вы столкнетесь с трудностями, главная из которых – нежелание ребенка заниматься. Чтобы преодолеть это, необходимо заинтересовать малыша. Важно помнить, что основная деятельность детей – ИГРОВАЯ.

4
Родительское собрание на тему «Как развивать речь ребёнка?»

Краткое руководство для родителей!

«Ура! Вот оно – первое слово, а вот еще, и еще. Ну, слава богу, он заговорил. Теперь порядок!», – так, или приблизительно так думает каждый родитель, когда его малыш начинает внятно произносить слова. Но это только самый первый шаг ребенка на пути овладения великим и могучим родным языком. Не спешите почивать на лаврах. Теперь предстоит самое сложное – закрепить интерес малыша к речи.

11
Витраж. Работы по ИЗО

Работы по ИЗО. Тема: Витраж. На мой взгляд работы получились замечательные, и дети с интересом работали.

1
Рабочий лист «Моя родина — Россия»
1. Ответьте на вопросы 2. Раскрасьте правильно флаг России. 3. Раскрась звуковую схему слова РОССИЯ. 4. Собери из слогов слова по нашей теме. 5. Прочитайте стихотворение Г. Ладонщикова «Родная земля» и выпишите только слова — предметы. 6. Как вы понимаете значение слова РОДНАЯ из выше прочитанного произведения? 7. Объясните смысл пословицы: Человек без родины как соловей без песни?
1
Рабочий лист «Звук Щ»

1. Отгадай кто изображён на картинке. Выдели первый звук. Дай ему характеристику (какой звук?). 2. Раскрась картинку. 3. Где находится звук Щ в названиях картинок: в начале, в середине или в конце? Проведи стрелки к схемам. 4. Игра «Один — много». Допиши рядом предмет во множественном числе. 5. Прочитай несколько раз. Выдели синим цветом на картинке все перечисленные части тела.

2
Разработка занятия с дошкольниками «Звук и буква Р»
1. Прочитай слоги. 2. Проговори «слова-друзья» тройками. 3. Обведи картинки, в которых встречается звук Р и раскрась их. Начерти слоговую схему слова, которое начинается на звук Р. 4. Зарисуй звуковую схему слова АРБУЗ. Где находится звук Р? Каким цветом обозначается наш звук?
2
Конспект фронтального логопедического занятия «Весенние цветы. Звук Р»

Цель: обогащение словаря по теме: «Весенние цветы».

Задачи:

Коррекционно-образовательные:

- обогащать предметный словарь, по данной лексической теме.

1
Средства развития мелкой моторики рук у детей с нарушением речи
Цель: «Донести информацию до сведения воспитателей о том, какие существуют средства и методы развития мелкой моторики рук у детей с нарушением речи». Задачи: - объяснить всю важность проблемы нарушения развития тонкой моторики рук у детей с нарушением речи; - познакомить с некоторыми средствами развития тонкой моторики рук у детей с нарушением речи; - познакомить с некоторыми упражнениями пальчикового игротренинга.
2
Родительское собрание «Трудный звук»

Цель: «Донести информацию до сведения родителей о том как правильно научить ребёнка выговаривать сложные звуки; как правильно выполнять артикуляционную гимнастику».

5
Конспект совместно-познавательной деятельности в разновозрастной группе «Органы чувств»

Цель:

- Закреплять знания детей об органах чувств человека: зрение, слух, вкус, осязание, обоняние.

- Развивать и гармонизировать эмоциональную сферу детей; познавательный интерес детей.

- Воспитывать потребность быть здоровым; умение беречь свое здоровье.

3
Конспект совместно-образовательной деятельности в средней группе «Я здоровье берегу, сам себе я помогу!»

Конспект спортивного мероприятия с персонажами и поисковой деятельностью детей.

Задачи:

1. Воспитывать у детей стремление вести здоровый образ жизни.

2. Создать у детей бодрое и радостное настроение

3. Совершенствовать навыки пользования предметами личной гигиены.

1
Развлечение для младшей группы «Навстречу Сочи-2014»

Спортивное мероприятие с персонажами для малышей по привлечению и знакомству с олимпиадой Сочи-2014.

Цель:

  1. упражнять детей в беге, ловкости, увертливости, развивать внимание, смелость;
  2. создать радостное настроение, способствовать совместной игре взрослых и детей в подвижных играх;
  3. воспитывать любовь к занятиям спортом, интерес к результатам и достижениям спортсменов;
  4. способствовать формированию здорового образа жизни;
  5. приобщать  детей  к  спортивной  жизни   страны – Зимним  олимпийским  играм – «СОЧИ – 2014год».
4
План мероприятий по закаливанию детей в разных возрастных группах

Описаны особенности и планирование работы по закаливания по каждому возрасте дошкольного периода.

План мероприятий по закаливанию детей

Группы закаливания:

Первая группа – относятся дети здоровые и ранее закаливаемые.

Вторая группа - относятся дети здоровые, но ранее не закаливаемые.

Третья группа - относятся ослабленные дети, ЧБД, дети после перенесенного заболевания, с хронической патологией.

5
Технология оздоровительной работы

Спланированные все виды оздоровительных мероприятий на учебный год в ДОУ.

Физкультурно-оздоровительная работа

  • утренняя гимнастика
  • физкультурные занятия
  • подвижные игры и физические упражнения...
1
План работы по оздоравливанию для дошкольного учреждения на учебный год

Спланированная работа по оздоровительной работе в ДОУ.

Аналитико-диагностическая работа

1. Комплексная диагностика физических качеств и физического развития, культурно-гигиенических навыков.

2. Антропометрия.

3. Анализ заболеваемости за календарный год с выработкой рекомендаций.

4. Оценка физического состояния здоровья вновь прибывших детей.

12
Творческая работа «Пластилиновые фантазии»
Вот такие замечательные работы выполнили мои ученики из пластилина.
6
ГенийГрад. Конкурсы для педагогов, воспитателей, детей и родителей
Всероссийский конкурс для детей, воспитателей, учителей, педагогов дополнительного образования и родителей с ускоренными сроками подведения итогов и получением дипломов в электронном виде в личном кабинете в течение двух рабочих дней.

Сборник методических разработок и педагогических идей