Статья «Нестандартные задания на уроках английского языка: креативность и интерактивность в обучении»
Статья подчеркивает важность нестандартных заданий в обучении английскому языку для повышения креативности и мотивации учащихся. Опираясь на теорию конструктивизма, автор отмечает, что активное вовлечение студентов в процесс является ключевым для успешного изучения языка. Использование игровых и творческих элементов, таких как ролевые игры и проекты, способствует лучшему усвоению материала и развитию языковых навыков.