Публикации по теме «Выступление» (2261-2280)
8
Взаимодействие классного руководителя с родителями
Описание опыта работы классного руководителя с родителями.
1
Урок музыки в 5 классе. Вчера, сегодня, завтра
Проблемы с которыми может столкнуться учитель музыки при проведении уроков по ФГОС в 5 классах.
14
Коммуникативные игры для детей раннего возраста
В возрасте 2-3 лет все большее значение приобретает общение со сверстниками. Общение оказывает влияние на становление личности детей, способствует их социализации и интеграции в группу сверстников. В то же время оно не является врожденным видом деятельности. Поэтому только путем специально организованного обучения и воспитания можно достичь значительных успехов в развитии общения.
2
Публикация «Новые педагогические технологии в начальной школе: проектная деятельность»
Выступление на методическом объединении учителей начальных классов МБОУ "Пригородная СОШ" "Новые педагогические технологии в начальной школе: проектная деятельность" включает в себя теоретические сведения об истории возникновения методов проекта, требования к использованию метода проекта, типологию, общие подходы к структурированию, параметры внешней оценки проектов, проектные задачи в начальной школе.
5
Выступление по теме: «ФГОС НОО и его реализация в УМК «Школа России»
Выступление учителя начальных классов МБОУ «Пригородная СОШ» Козловой Натальи Николаевны на педагогическом совете от 23.03.2012г. по теме: "ФГОС НОО и его реализация в УМК «Школа России»" раскрывает основополагающие принципы, ведущие целевые установки, особенности методического обеспечения системы учебников «Школа России». Ценность комплекта состоит в том, что ему присущи такие характеристики, которые очень значимы для учителя не только сегодня, но и всегда, а именно: фундаментальность, надежность, стабильность, открытость новому.
3
Мониторинг физического развития учащихся
Цель и форма проведения мониторинга физического развития учащихся.
10
Развитие коммуникативных способностей дошкольников через игровую деятельность.
«Умение ребёнка позитивно общаться позволяет ему комфортно жить
в обществе людей…» Выготский Л.С.
1
Музыкальное воспитание в семье
Обучая ребёнка музыке, родители ставят различные цели и задачи. Это зависит от их отношения к музыке и музыкальным профессиям. Однако основными задачами музыкального воспитания детей в семье можно назвать те же, что и в дошкольном учреждении, а именно:
1
Интерактивные методы обучения на на уроках трудового обучения (Из опыта работы учителя трудового обучения)
Определяющим для личностно-ориентированного обучения должно быть социокультурный диалог в системе "педагог - ребенок" на основе ее понимания, принятия и признания.
4
Презентация «Основы здоровьесберегающих технологий в школе»
Сопровождение выступления по теме " Основы здоровье сберегающих технологий в школе" на заседании методического объединения учителей.
11
Обобщение опыта педагогов разновозрастной группы 5-8 лет «Полезная прогулка»
Презентация опыта работы по организации интересной, познавательной, развивающей прогулки с детьми в содружестве с родителями.
6
Организация игр с водой и песком с детьми дошкольного возраста
Игры с песком и водой — одно из любимых детских занятий, отвечающее интересам и возможностям ребят. К тому же они способствуют оздоровлению и закаливанию детей, так как организуются на свежем воздухе, в теплый период года.
9
Организация игр дошкольников со сверстниками, направленных на развитие партнерских взаимоотношений
Игры и занятия, адресованные детям среднего и старшего дошкольного возраста, направленные на привлечение внимания к партнеру, его внешности, настроению, действиям, поступкам.
1
Формирование творческой личности отводится урокам технологии
Особая роль в формировании творческой личности, способной в будущем к высокопроизводительному труду, технически насыщенной производственной деятельности, отводится урокам технологии.
2
Выступление «Роль самооценки в формировании личности»
Знакомство с уровнями самооценки ребенка. Рекомендации родителям по формированию адекватной самооценки школьника.
7
Выступление «Важность развития крупной моторики у детей дошкольного возраста»
Крупная моторика – это своеобразная основа, на которую по мере взросления накладываются движения мелкой моторики. Недостаточная физическая нагрузка приведет ребенка к дефициту познавательной активности, к возникновению состояния мышечной пассивности и понижению работоспособности, знаний, умений,. Что в дальнейшем приведет к неуспеваемости ребенка в школе.
6
Физкультминутки на уроках русского языка в 5 классе
Рекомендации
1.Не проводить физкультминутки с использованием КСО (помните о здоровьесберегаю-щих технологиях).
2.Свяжите физкультминутки с темой урока. Например, при изучении биографии писателя: закройте глаза, вспомните год рождения писателя, нарисуйте глазами эти цифры. При изучении правописания И,Ы после Ц: встаньте, учитель называет слова, если в слове пишется И, дети приседают, если слово вообще не на это правило, качать головой.
3.Не используйте одну и ту же физкультминутку на всех уроках (помните: дети, да и мы тоже, любят разнообразие)
Физкультминутки тоже могут способствовать развити
2
3
Песня педагогов к дню Знаний «День Знаний — особый праздник»
День Знаний – особый праздник (песня педагогов к дню Знаний).
1
