Публикации по теме «Высшая категория» (841-860)

В рамках данного конкурса представляю головоломки в форме шифровок, созданные с помощью сервиса «Конструктор квестов. Квестодел» http://kvestodel.ru/ и используемые на занятии по теме «Жизнь и быт космонавтов в космосе» на этапе вхождения в тему.

Отобрать в свою педагогическую копилку методы и приемы мотиваций. необходимых для работы на уроках русского языка и литературы. 2. Оказать помощь учителям- филологам для осуществления мотивационной деятельности на уроках.

Применение формулы Пика при нахождении площади многоугольников.

Данную игру можно использовать для занятий по развития речи, при знакомстве детей со сказкой "Три медведя". Так же использовать на занятии по окружающему миру знакомя детей с членами семьи.

Зима – любимое время года нашей детворы. Дети достаточно много времени уделяют катанию на коньках и лыжах, лепят снеговика, играют в снежки, в хоккей на дворовом катке и, в конце концов, просто валяются в снегу.

Данный кроссворд можем использовать как на уроках окружающего мира, так и на внеклассном мероприятии, посвященном изучению ПДД

Данная викторина разработана в рамках реализации дополнительной общеобразовательной программы «Техноспектр», реализующей в условиях учреждения дополнительного образования. Целевая группа- дети с 7 до 10 лет.

Современное развитие общества, изменяющиеся социально-экономические условия, введение федерального государственного образовательного стандарта образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) требуют совершенствования условий изучения, обучения и воспитания, обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями).

Тест состоит из 15 заданий в двух вариантах .

Тест состоит из 9 заданий по темам:"Обособленные члены предложения", "Пунктуация сложного предложения".

Урок в игровой форме способствует повышению интереса к изучению литературы, развитию творческих способностей учащихся, логического мышления, закреплению знаний о литературных произведениях.

Владение современными образовательными технологиями

Рассказываю о моей внеклассной работе: посещение литературных музеев, о встречах с поэтами.

В книгах и статьях можно встретить совет: «Дети очень тяжело расстаются с мамой, поэтому было бы лучше, если вместо мамы в первый день с ребенком в садик пошел бы кто-нибудь другой, например, папа или бабушка». Этот совет стоит внимания в тех случаях, если у мамы слишком сильная привязанность к ребенку, слишком много страхов или сама мама недостаточно готова к тому, чтобы отдавать ребенка в сад. В других ситуациях не имеет большого значения, кто отводит. Главное, чтобы этот взрослый готов был легко оставить ребенка (несмотря на слезы), а ребенок четко знал, кто за ним придет.

Игра для развития творческих способносте через написание фантастических рассказов

ПЛАКАТ ПОСВЯЩЕН ТЕМЕ БОРЬБЫ С ДОПИНГОМ.

Данную головоломку можно использовать в детском саду во вторую половину дня для закрепления темы – «приметы весны». Это эффективная методика пополнения словарного запаса, а значит, воспитания ребёнка-интеллектуала. Это творческая работа с большим объёмом самой разной информации, запоминание, сопоставление и расширение кругозора.

Коллаж из фото " Я и Мой класс"

Существует множество версий, домыслов и легенд, раскрывающих содержание понятия «Педагог XXI века». Имея большой жизненный и профессиональный опыт в области педагогики, прихожу к выводу, что «педагог XXI века», это, прежде всего, «педагог своего времени», отвечающий запросам общества на современное качество образования и воспитания школьников – современный учитель! Анализируя понятие «современный учитель», каждый раз примеряя к себе эти положения, понимаешь, что дело, которое было однажды выбрано и стало смыслом всей своей жизни - верное!

Данная игра разработана для подростков – медиаторов, работающих в школьных службах примирения.