Рисунок "Лето" выполнен в графическом редакторе Paint Tool SAI ученицей 9 класса

Рабочая программа для 8 класса УМК Н.В. Макаровой

Интегрированный урок по математике и информатике.

Практическая работа разработана с целью закрепления навыков самостоятельной работы по моделированию астрономических процессов, расширения знаний обучающихся в области астрономии и демонстрации метапредметных связей курса «Информатика» (Информатика и ИКТ) с другими науками (включает задания аналогичные заданиям учебника Н.Д. Угриновича и справочный материал, но может быть предложена вместо задачи из учебника). Презентация содержит несколько скрытых слайдов, которые будут демонстрироваться в случае перехода по ссылке «СПРАВКА», «читать далее» и «Формула1», «Формула2» .

Можно использоваться к началу урока или к циклу уроков по подготовке к экзамену по информатике.

Закрепление и обобщение темы "Создание информационных моделей – диаграмм". Выполнение мини-проекта по заданным темам.

В интернете и по телевидению все чаще можно услышать о новой виртуальной криптовалюте - BitCoin (Биткоин). На данный момент информации о биткоинах не очень много из-за того, что пока мало кто знает об этом, но интерес к этой теме быстро набирает обороты. В работе автор рассказывает на доступном языке, что такое биткоин, как он работает.

Рабочая программа — это нормативно-управ¬ленческий документ учителя, предназначенный для реализации государственного образовательного стан¬дарта, определяющего обязательный минимум содер-жания основных образовательных программ общего образования, а также уровень подготовки учащихся. Ее основная задача — обеспечить выполнение учи¬телем государственных образовательных стандартов и учебного плана по предмету. Рабочая программа по учебному предмету является составной частью образовательной программы школы и учитывает: • требования Федерального государственного образовательного стандарта нового пок

1. Образовательная – обобщить и закрепить полученые знания о единицах измерения информации и перевода чисел из одной системы счисления в другую. 2. Воспитательная – развить познавательный интерес, умение работать в команде, лидерские качества. 3. Развивающая – развить логическое мышления, память, внимательность.

Язык информационных технологий доступен и понятен каждому ребенку, и все больше педагогов привлекают мультимедийные интернет-ресурсы на своих уроках. И я не исключение. В данном материале лишь 10 ресурсов, используемых мной на уроках и вне. Но как же их любят мои ребята! Очень надеюсь, коллеги, что и Вы попробуете их и обязательно оцените