Публикации по теме «Информатика и ИКТ» (3501-3520)
Цель урока: изучить историю возникновения платков, нарисовать платок, используя графический редактор.
Цели урока:
- Усвоить основные типы алгоритмов.
- Освоить принципы решения задач с использованием основных алгоритмических конструкций.
- Научиться распознавать ситуации, в которых они применимы.
Рабочая программа по информатике для 5 класса.
Программа по информатике для основной школы составлена в соответствии с: требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования (ФГОС ООО); требованиями к результатам освоения основной образовательной программы (личностным, метапредметным, предметным); основными подходами к развитию и формированию универсальных учебных действий (УУД) для основного общего образования.
Тест используется для проверки знаний в конце изучения первой главы учебника Семакина И.Г. «Передача информации в компьютерных сетях».
1. Компьютер в сети, предоставляющий свои услуги по запросам других
1. сервер
2. рабочая станция
3. сегмент сети
Цели урока:
1. познакомить учащихся с правилами поведения в компьютерном классе;
2. познакомить учащихся с составом, использованием и назначением компьютера и каждого устройства, входящего в его основной состав
Цель занятия:
- вызвать интерес детей к информатике и ИКТ,
- развивать творческие способности,
- воспитание чувства дружбы.
Цели урока:
- Методическая: показать актуальность данной темы
- Учебная: обучение информационной безопасности в Интернете
- Воспитательная: развитие самоконтроля учащихся и воспитание внимательного отношения к информационным ресурсам
Цель урока: повысить уровень осведомленности учащихся в сфере защиты авторских прав в Интернете.
Задачи:
- сформировать у учащихся представление о следующих понятиях: объект интеллектуальной собственности, авторские права, копирайт, плагиат;
- познакомить с основами Законодательства об интеллектуальной собственности и авторском праве в РФ;
- показать учащимся возможности правомерного использования авторских материалов, доступных в цифровом формате;
- научить школьников различать ситуации, когда согласно закону возможно свободное пользование чужими материалами, а когда необходимо разрешение автора;
- показать учащимся ценность авторских прав и возможностей их защиты в цифровом пространстве в процессе создания собственного уникального продукта.
Цель: оценка сформированности знаний, умений и навыков учащихся по информатике и ИКТ за курс 8 класса.
Установите правильную последовательность появления технических устройств приема/передачи информации:
А) почта
Б) телефон
В) телеграф
Г) телевидение
В представленной презентации излагается материал по теме сеть Интернет. Даётся определение сети Интернет, понятие протокола.
Цель темы:
- Научить различным способам кодирования и декодирования информации.
- Познакомить учащихся с методом координат.
Цель урока: дать представление о кодах и способах кодирования информации.
Задачи:
- образовательная: познакомить учащихся с азбукой Морзе, научить декодировать текстовую информацию, закодированную различными способами;
- развивающая: способствовать формированию навыков ввода информации в компьютер с помощью клавиатуры и мыши;
- воспитательная: способствовать формированию мотивации к изучению информатики.
Цель мероприятия: профилактика правонарушений в интернете, повышение безопасности и правовой защищенности в сети Интернет.
Задачи:
- Формирование навыков поведения в сети Интернет с целью обеспечения информационной безопасности
- Разработка норм и правил поведения детей в сети Интернет
- Расширение кругозора учащихся.
Данная разработка может быть проведена для учащихся 5-7 классов в рамках классного часа или урока информатики.
Цели и задачи:
- Познакомить с основными правилами пользования интернета.
- Расширить представление детей об интернете.
- Формировать основы коммуникативной грамотности, чувства ответственности за своё поведение.
- Сформировать у учащихся понятия о принципах безопасного поведения в сети Интернет.
- Обеспечить информационную безопасность ребенка при обращении к ресурсам Интернет.
- Воспитывать внимательное отношение к информационным ресурсам.
10 декабря - Всемирный (международный) день информатики, который празднуется в честь первой программистки Августы Ады Лавлейс. В этот день традиционно проводится внеклассное мероприятие интеллектуальное караоке. Сначала мы смотрим фильм об Аде Лавлейс, затем в жанре молодежного движения "Печа-куча" выступают 2 группы обучающихся 10 класса. В заключение выясняем, что общего между железнодорожным транспортом и информатикой. И для всех желающих - мастер-класс по применению триггеров в презентациях.
Конспект урока.
Цель: формировать навыки безопасного общения в сети Интернет.
Задачи:
- закрепить знания об особенностях общения в Интернете;
- дать информацию об ответственности за нарушение законодательства в сфере онлайн-общения;
- разъяснить необходимость соблюдать осторожность при онлайн-общении, сформулировать основные правила безопасного общения;
- воспитывать чувство ответственность за личную безопасность и благополучие семьи;
- развивать навыки самоконтроля при общении в Сети.
Цели:
- Обобщить и систематизировать знания учащихся по аппаратному, программному обеспечению компьютеров и системам счисления.
- Совершенствовать навыки перевода чисел из одной системы счисления в другую, выполнять арифметические операции в двоичной системе счисления.
- Развивать мышление, память, внимательность.
- Формировать творческое отношение к выполнению заданий, интерес к предмету.
