Публикации по теме «Информатика и ИКТ» (3581-3600)
Данная разработка может быть проведена для учащихся 5-7 классов в рамках классного часа или урока информатики.
Цели и задачи:
- Познакомить с основными правилами пользования интернета.
- Расширить представление детей об интернете.
- Формировать основы коммуникативной грамотности, чувства ответственности за своё поведение.
- Сформировать у учащихся понятия о принципах безопасного поведения в сети Интернет.
- Обеспечить информационную безопасность ребенка при обращении к ресурсам Интернет.
- Воспитывать внимательное отношение к информационным ресурсам.
10 декабря - Всемирный (международный) день информатики, который празднуется в честь первой программистки Августы Ады Лавлейс. В этот день традиционно проводится внеклассное мероприятие интеллектуальное караоке. Сначала мы смотрим фильм об Аде Лавлейс, затем в жанре молодежного движения "Печа-куча" выступают 2 группы обучающихся 10 класса. В заключение выясняем, что общего между железнодорожным транспортом и информатикой. И для всех желающих - мастер-класс по применению триггеров в презентациях.
Конспект урока.
Цель: формировать навыки безопасного общения в сети Интернет.
Задачи:
- закрепить знания об особенностях общения в Интернете;
- дать информацию об ответственности за нарушение законодательства в сфере онлайн-общения;
- разъяснить необходимость соблюдать осторожность при онлайн-общении, сформулировать основные правила безопасного общения;
- воспитывать чувство ответственность за личную безопасность и благополучие семьи;
- развивать навыки самоконтроля при общении в Сети.
Цели:
- Обобщить и систематизировать знания учащихся по аппаратному, программному обеспечению компьютеров и системам счисления.
- Совершенствовать навыки перевода чисел из одной системы счисления в другую, выполнять арифметические операции в двоичной системе счисления.
- Развивать мышление, память, внимательность.
- Формировать творческое отношение к выполнению заданий, интерес к предмету.
Интерактивная игра «Что? Где? Когда?» по теме «Системы счисления» может быть использована как часть урока или внеклассное мероприятие, проводимое в рамках предметной недели информатика-математика среди учащихся 9-11классов, так и урок-игра в отдельном классе. Сценарий проведения игры учитель может выбрать по своему усмотрению. В игре 11 вопросов. Играет тот вопрос, на который остановилась стрелка волчка.
Стихотворная азбука собственного сочинения поможет, на мой взгляд, ученикам начальной школы усвоить компьютерные термины.
Антивирусник включи,
Вирус злобный проучи.
Блокировка вам поможет ,
Защитить систему сможет.
Задания тестовые, кроссворды.
1. Что изучает информатика?
а) конструкцию компьютера;
б) способы представления, накопления обработки информации с помощью технических средств;
в) компьютерные программы;
г) общешкольные дисциплины.
Данный материал может быть использован на уроках информатики в качестве вспомогательного материала при изучении темы «Компьютерные сети. Работа в сети Интернет».
Нестандартный урок обобщения и систематизации знаний.
Цели урока:
- образовательные: повторение изученного материала по теме, обобщение и систематизация.
- развивающие: развитие логического мышления (синтеза, анализа, сравнения, обобщения) учащихся, памяти, внимания, активизация познавательного интереса к предмету.
- воспитательные: воспитание культуры речи, самостоятельности, умений работать в команде, расширение кругозора.
Целью технологии обучения учащихся через локальную сеть является развитие у учащихся самостоятельного обучения, создание условий для развития интеллектуальных способностей и творческого труда, осуществление индивидуального контроля за степенью усвоения учебного материала.
Урок изучения нового материала.
1. Ориентировочно-мотивационный этап.
Здравствуйте, сегодня урок проведу я. У вас на партах есть все необходимое: ПК, пульт для голосования, учебник, тетради, несколько листочков, к которым мы будем с вами. А чтобы нам познакомиться, предлагаю вам взять лист № 1 и прочитать текст, записанный на нем. (На доске вывести закодированное азбукой Морзе имя). Слайд 2
Книга является победителем в муниципальном этапе Всероссийского открытого конкурса школьников «Наследники Юрия Гагарина», посвященного 55-ой годовщине первого полета человека в космос номинация: Стихотворение.
Классный час посвящен проблеме безопасности при использовании детьми сети Интернет, потенциальных рисках при использовании Интернета, путях защиты от сетевых угроз, о проблеме интернет-зависимости, о правилах поведения в социальных сетях.
Упражнения и стихи.
Быстро встали, улыбнулись,
Выше-выше подтянулись.
Ну-ка плечи распрямите,
Поднимите, опустите.
Цель игры: создать коллаборативную среду общения для развития творческих способностей учащихся по информатике.
