Публикации по теме «Классный час» (3241-3260)
5
Классный час «Правильная осанка - залог здоровья»
Цель:
- Привлечь внимание учащихся к проблеме сохранения осанки.
Задачи:
- Сформировать представление о правильной осанке, выявить причины её нарушения.
- Дать рекомендации по профилактике нарушений осанки.
- Воспитывать интерес к вопросам здоровья.
4
Устный журнал «О доблести, о подвигах, о славе»
Устный журнал проведен на местном краеведческом материале из музейного уголка школы. Показаны военные судьбы земляков, участников Великой Отечественной войны.
13
Классный час «Права,обязанности и и ответственность ребенка»
Цель работы: научить ребёнка знать не только свои права, важно помнить о том, что кроме прав, у каждого человека есть и обязанности.
7
Презентация к классному часу «Я имею права» (5 класс)
Презентация к классному часу «Я имею права» знакомит учащихся с их правами.
10
Классный час, посвящённый 70-летию Великой Победы «Поклонимся Великим тем годам... »
Цели: (слайд 2) Воспитание у учащихся чувства патриотизма. Углубление знаний об истории родного края. Формирование у учащихся чувства гордости за героическое прошлое своей Родины.
3
Классный час на тему «Реклама.. Реклама??? Реклама!!!» (10–11 классы)
Данная разработка использовалась при работе с учащимися 10-х классов для обучения правилу написания резюме.
4
Классный час «Эй! Небо, сними шляпу!» (Воспитание чувства патриотизма)
Много тысяч лет назад, глядя на ночное небо, человек мечтал о полете к звездам. Миллиарды мерцающих ночных светил заставляли его уноситься мыслью в безбрежные дали Вселенной, будили воображение, заставляли задумываться над тайнами мироздания.
Космос имеет много загадок! Долгими веками люди пытались разобраться в их происхождении! Великие патриоты своей страны добивались истинных научных данных! Валентина Терешкова – первая женщина, покорившая космическое пространство.
В 1963 году она совершила полёт в космос.
10
Классный час «День одного автора «Сказки А.С. Пушкина»»
Обобщить знания учащихся по сказкам А. С. Пушкина; выявить особенности фольклорной и литературной сказок. ; развивать психические процессы, как память, мышление, воображение, внимание .Воспитывать любовь и интерес к творчеству А. С. Пушкина
1
Классный час «Есть ли герои в наше время» (5-6 классы)
Классный час
«Есть ли герои в наше время?» (5-6 класс)
Цель: Воспитание гражданско-патриотического чувства.
Задачи:
1)Формировать представление учащихся о долге, мужестве, героизме как слагаемых внутренней красоты человека.
2)Познакомить с понятием герой, героический, составить портрет героя.
3)Воспитывать чувства уважения, признательности к людям, совершающим героические поступки.
1
Классный час для учащихся 1–4 классов на тему «Доброта спасёт мир»
Классный час «Есть ли герои в наше время?» (5-6 класс)
Цель: Воспитание гражданско-патриотического чувства.
Задачи:
1)Формировать представление учащихся о долге, мужестве, героизме как слагаемых внутренней красоты человека.
2)Познакомить с понятием герой, героический, составить портрет героя.
3)Воспитывать чувства уважения, признательности к людям, совершающим героические поступки.
6
Классный час для учащихся 11–16 лет на тему «День Знаний»
Цель: повышение групповой сплоченности, развитие коммуникативных навыков;
создание эмоционального настрой на учёбу.
1
Классный час на тему «Наши права и наши обязанности»
Может быть использован классными руководителями.
4
Классный час в 9 классе на тему «Мы — вместе»
Цель: Воспитания толерантного отношения к окружающим;Формирование навыков бесконфликтного общения;Сплочение классного коллектива.
0
Классный час на тему «Путешествие с золушкой» (1–3 классы)
Учащиеся выполняют задания для того чтобы Золушка смогла пойти на бал.
3
Классный час на тему «Даниловский самовар»
История старинных Даниловских промыслов на примере самоварного производства.
2
Деловая игра «Я-профессионал» (Для студентов СПО)
Деловые игры применяются для имитационного моделирования реальных механизмов и процессов. При этом отрабатываются навыки принятия решений в условиях взаимодействия, соперничества (конкуренции) между различными решающими сторонами. В деловой игре могут моделироваться отношения конкурентной борьбы или взаимодействия, а также отношения соревнования между сторонами.
10
Классный час в 3 классе «Любым невзгодам вопреки ты дружбу бережно всегда храни»
Классный час посвящен проблеме духовности и нравственности: умении дружить, сопереживать, отзываться на чужую боль, разделить радость. Учащиеся высказывают свою точку зрения на поступки, рассуждают о красоте внешней и внутренней. В процессе дискуссии учащиеся приходят к выводу "Самая красивая дружба та, когда счастлив и тот, у кого горе"
1
Классный час на тему «Особенности межличностных взаимоотношений школьников 14–15 лет со сверстниками и взрослыми. Дружба и любовь»
Рассмотрены особенности межличностных взаимоотношений школьников 14 – 15 лет со сверстниками и взрослыми.
0
Классный час для 5 класса на тему «Широка страна моя родная»
В данной разработке рассматриваются государственные символы страны, субъекта России и родного города. Используются исторические справки, стихи, пословицы и поговорки о родине и родном крае.
2
Сценарий первого урока в первом классе «Урок мира»
Цель: 1. создать условия для адаптации к школьной жизни после летних каникул; поддержания дружеской атмосферы;2. Познакомить со значением слов МИР, рассказать про символ мира.
