Публикации по теме «Курганская область» (21-40)
Конспект урока по ФГОС, с дополнительным материалом для рефлексии.
Цель урока: организовать деятельность обучающихся по изучению Мирового океана, его частей и
Задачи:
- Обучающая: познакомить детей с Мировым океаном и его составляющими частями (океанами); изучить подводных обитателей Мирового океана.
- Развивающая: содействовать развитию коммуникативных компетенций через работу во фронтальной беседе; развитию речи, внимания, мышления; способствовать развитию и активизации словарного запаса; умения рисовать по памяти растений и животных; способствовать организации мини - выставки.
- Воспитывающая: воспитывать ответственность, доброжелательность, дисциплинированность; стимулировать познавательный интерес к окружающему миру; способствовать формированию умения взаимодействовать друг с другом.
Цель:
- формирование и развитие познавательного интереса к историческому прошлому, настоящему и будущему Курганской области;
- воспитание патриотизма, любви к родному краю, к природе, уважения к старшему поколению своей малой родины;
- воспитание социальной активности, понимания того, что будущее области, Родины за молодыми.
Цели:
1. Повторить изученные стили речи; закрепить умение делать комплексный анализ текста; познакомить учащихся с понятием «публицистический стиль», с особенностями этого стиля; формировать умение «узнавать» тексты публицистического стиля.
2. Способствовать развитию метапредметных компетенций: регулятивных, коммуникативных, познавательных.
3. Воспитывать любовь к культуре речи, к слову, умение видеть и ценить прекрасное.
Краеведческая исследовательская работа о литературном творчестве местного баснописца, ветерана ВОВ, Шаламове Г.В. Работа представляет собой анализ тематики и проблематики басен, рассказов и фельетонов местного писателя. Работа ценна тем, что собранный материал нигде , кроме районной газеты, не публиковался. В работе имеются приложения с фотографиями и текстами басен и рассказов Шаламова Г.В.
Мероприятие проводится в конце учебного года на выявление лучшего ученика года.
Разработка по итогам учебного года для учащихся 1-4 классов.
