Публикации по теме «Методические разработки» (79861-79880)
Урок-практикум при изучении темы возможности графического редактора Paint.
Урок-путешествие в игровой форме знакомит учеников з-го класса с основными видами русской народной песни. На уроке активно применяются современные образовательные технологии, урок проходит при активном включении учеников в различные виды музыкальной деятельности.
Дать понятие о сердечном цикле, причине неутомляемости сердца.
Развивать умения и способности учащихся обсуждать и анализировать опасные ситуации при столкновении с хулиганскими элементами, мышление от общего к частному, объективно оценивать происходящие события.
Тема урока: методика обучения спортивной ходьбе Задачи урока: • Обучить движению рук и плечевого пояса при спортивной ходьбе. • Познакомить учащихся с техникой метания малого мяча с места и разбега. • Укрепление сердечно-сосудистой системы. • Воспитание чувства товарищества, активности, дисциплинированности. • Прививать любовь к спорту. Тип урока: комбинированный. Вид урока: урок-обучение.
Ознакомить учащихся с правилами приема, разновидностью, условиями обучения в образовательных учреждениях Вооруженных Сил.
Внеклассное логопедическое мероприятие в форме игры КВН, лексическая тема "Зима". Задачи: обобщение и уточнение знаний детей о зиме, зимних забавах, её приметах, уточнение, совершенствование лексико-грамматического строя речи; активизация и расширение словаря за счёт слов-действий, слов-признаков; развитие связной речи (составление предложений по теме занятия «Зима»); совершенствование грамматического строя речи; формирование навыка словоизменения и словообразования; закрепление и совершенствование навыков звуко-слогового анализа слов и чтения слов.
Составитель: Гафиятулина Наталья Валерьевна
Используемая литература: «Коррекция звукопроизношения у детей: речевой материал»/автор-составитель: А.Ф. Рыбина. Издательство «Учитель», 2014 год.
Листы распечатать, разрезать на карточки. Конверт-обложку распечатать, согнуть , склеить.
Здесь будет изображение: /data/edu/files/z1452507756.jpg (427x604)
Цели и задачи урока:
1. Продолжить формирование страноведческих знаний:
- Создание общего представления о своеобразии и неповторимости материка
- Ознакомление учащихся с основными сведениями из истории открытия материка.
2. Закрепление и развитие общих понятий в процессе их применения:
- Совершенствование умений применять теоретические знания для приобретения новых знаний
- Продолжить формирование умений работать с картой
- Развитие монологической речи
3. Воспитание чувства интереса к путешествиям и к предмету.
Цель: «Знакомство с Сухоцветами» Задачи: 1.Формирование у детей знаний о Сухоцветах. 2.Способствовать развитию художественно-эстетической культуры ребёнка. 3. Способствовать развитию УУД: -работа в группах, направлена на выполнение задания и осуществление сотрудничества; - формировать умение исследовать (сравнивать) предметы; - умения анализировать, обобщать, делать выводы, опираясь на изученный материал. -умение работать с лупой (микроскопом).
Конспект внеурочного мероприятия по информатике 7 класс «Мир KODU». Уникальный урок, который направлен на повышение интереса молодежи к информационным технологиям, а также на инициирование и поддержку интереса к изучению информатики и программирования, повышение престижа ИТ-специальностей.
Урок направлен на закрепление понятий, связанных с обыкновенными дробями и действиями над ними и выработку умения применять их в практической деятельности, умения обобщать и систематизировать знания при умножении и делении дробей.
Урок традиционный, проводится перед новым годом, для первого класса.
Данный урок соответствует тематическому планированию и относится к разделу «Имя прилагательное» курса «Русский язык». Он тесно связан с предыдущими уроками и работает на все последующие уроки, т.к. направлен на обобщение знаний об имени прилагательном как части речи. При разработке данного урока учитывались возрастные особенности детей младших классов, реальные возможности учеников 3 «В» класса: невысокая работоспособность, трудности с концентрацией и переключением внимания.
Совершенствования техники передач мяча сверху двумя руками.
