Публикации по теме «Методические разработки» (80421-80440)
УМК: учебник «Основы мировых религиозных культур» для ГБОУ, авторы А. Л. Беглова, Е. В. Саплина, Е. С. Токарева. Тема урока: Семья, семейные ценности Цели урока: Создание условий для формирования понятия "семья", выявление особенностей семьи, как единицы общества.
Урок математики в 9 классе по теме "Арифметическая прогрессия". Закончился двадцатый век. Куда стремится человек? Изучен космос и моря, Строенье звезд и вся земля. Но математиков зовет Известный лозунг «Прогрессия – движение вперёд!»
Цель урока: Изучить и закрепить на практике правило: «Умножение и деление положительных и отрицательных чисел»
Задачи:
- обучающие
1. Проверить степень усвоения учащимися умений и навыков сложения, вычитания и сравнения положительных и отрицательных чисел.
2. Изучить правила умножения и деления положительных и отрицательных чисел.
-развивающие Способствовать развитию познавательного интереса, мыслительной деятельности, интеллектуальных и творческих способностей учащихся средствами ИКТ, интереса к предмету
-воспитательные Воспитывать самостоятельность, ответственное отношение к информации, уважительное отношение к мнению одноклассников, дисциплинированность, аккуратность
Тип урока: Комбинированный урок (урок повторения и изучения новой темы)
Формы работы учащихся: фронтальная, индивидуальная.
Цель: Профилактика инфекционных заболеваний.
Задачи:
образовательная: познакомить учащихся с видами инфекционных заболеваний, причинами возникновения эпидемий, механизмом передачи, способами защиты от инфекционных заболеваний.
развивающая: совершенствовать навыки безопасного поведения и действий в очагах инфекционного заболевания, развитие навыка работы в группах.
воспитывающая: формировать чувство ответственности, навыки сотрудничества, внимательность, предусмотрительность.
Задачи: способствовать просвещению родителей учащихся по данной проблеме; оказание помощи родителям в общении с подростком; побудить родителей задуматься об эмоционально-психологическом состоянии подростка; научить некоторым правилам и приемам, облегчающим общение с подростком.
Тема: Части речи
Тип урока: урок открытия нового знания.
Планируемые результаты:
1. Личностные: развитие информационной, коммуникативной и рефлексивной культуры учащихся, волевой саморегуляции.
2. Метапредметные: (целеполагание, планирование, контроль, оценка; операции анализа, сравнения, обобщения).
3. Предметные: осознавать понятие «часть речи» в совокупности его отличительных признаков, опознавать разные части речи по их основным признакам, различать части речи в тексте.
Обособление уточняющих членов предложения
Цель: на основе знаний обучающихся об обособлении дать представление об обособленных уточняющих членах предложения
Задачи:
Образовательные:
научить распознавать уточняющие члены предложения;
научить выделять уточняющие члены предложения в устной и письменной речи.
Развивающие:
обучение целеполаганию и планированию учебной деятельности;
совершенствование умения работать со справочной литературой;
развитие коммуникативных способностей;
развитие связной речи.
Воспитательные:
воспитание любви к родному краю через знакомство с творчеством кузбасской поэтессы.
Урок - соревнование по сказам П.П. Бажова "каменный цветок", "Горный мастер", "Хрупкая веточка".
Урок-игра, цель которого - обобщить знания учащихся по теме "Пословицы и поговорки русского народа". Проводится урок в форме соревнования между командами.
Тема урока:ПРАВИЛЬНАЯ РЕЧЬ Цель: - развитие устной речи и умения общаться; – закрепление знаний о речевых нормах языка; – формирование установки на осознание значения соблюдения норм для успешного общения. Духовно-нравственное воспитание осуществляется на протяжении всего урока, т.к. обучение словесности связано с воспитанием общей культуры поведения, формированием доброго, уважительного отношения людей друг к другу.
Урок в 8 классе, на котором формируются навыки преобразования иррациональных выражений
Цель работы: изучить морфологические и биологические особенности комнатных орхидей (Orchidaceae), способы размножения и влияние абиотических факторов на период цветения.
Задачи:
1.Изучить разнообразие комнатных орхидей.
2.Провести наблюдение за ростом и развитием орхидей в зависимости от способа размножения.
3.Провести наблюдение за длительностью периода цветения орхидей в зависимости от освещенности и температурного режима.
4.Подготовить рекомендации для любителей – цветоводов по уходу за комнатными орхидеями.
Интегрированное занятие по развитию речи, патриотического воспитания, рисования. Целью которого являлось продолжить знакомить детей с правами человека, дать понятие Родина, пробуждать интерес к истории родных мест, мудрости предков, довести до осознания каждым ребенком всей важности права человека иметь семью, Родину, необходимости беречь их честь.
Урок русского языка в 6 классе.Тема: Общеупотребительная лексика и лексика ограниченного употребления. Цель: формировать представление о диалектизмах и профессионализмах как словах ограниченного употребления и о терминологической лексике как наиболее существенном признаке языка науки.
