Публикации по теме «Музыка» (2901-2920)
0
Эссе «Поэзия Лилит Козловой. Циклы. Неологизмы»
Циклы Л.Козловой можно отнести к авторским, так как ею определялись и состав, и последовательность её стихов.
Сама жизнь формировала циклы стихов Козловой. Менялись внешние условия и внутреннее состояние автора – и начинался новый цикл. Во всех циклах стихи расположены в хронологическом порядке.
В первых книжках стихов циклы чётко обозначены отдельными названиями разделов.
Так, в «Грозовом серебре» [31] фигурируют такие разделы:
Встреча, Жизнь вторая, Огни Святого Эльма, Смятение, Тени на стене, Фата-Моргана, Призраки, Надежда, Жизнь как она есть, Заброшенное братство, FINITA, В
0
Эссе «Поэзия Лилит Козловой. Основные мотивы»
Поэзия Лилит Козловой. 2. Основные образы
У Марины Цветаевой есть краткая формула «Разлука, как ни кинь, всегда смерть».
И здесь, в стихах Лилит Козловой, разлука метафорически обозначена, как «смерть». Более того, издали представляется, как адская «геенна», и примысливается, что огненная.
Я ошиблась - разлука не ад,
Не огонь и совсем не геенна.
Это - тяжесть щита и лат,
Неотступность могилы и тлена.
Это - стойкость даже во сне,
Пробуждения слезные муки...
И ни в музыке, ни в вине
Не забыть, не избыть разлуки...
1
Эссе «Лирические образы в стихах Л. Н. Козловой, как отражение процесса внутреннего роста в период психологической напряжённости»
Лирические стихи, как правило, – это надёжное зеркало состояния души. В каждый момент непроизвольная лирическая отдача несёт в себе сложный комплекс состояния души и ума поэта.
Появляющийся при этом лирический герой сейчас практически полностью соответствует автору. Лабильность душевных состояний определяет изменчивость лирического настроя в другой момент, отчего несколько стихотворений одного и того же дня могут отражать и радость, и грусть, и бессилие, и триумф победы.
2
Презентация к музыкально-литературной композиции по книге стихов Т.Карповой «Где обедал кашалот?»
Авторы этой композиции предлагают ребятам совершить интересное путешествие по морям и континентам, знакомясь с морскими животными и природой этих мест.
5
Музыкально – литературная композиция Е.Нюкалопо книге стихов Т.Карповой
В данной композиции через стихи Т.Капрповой и музыку Е.Нюкало учащиеся совершат увлекательное путешествие по разным морям, континентам и познакомятся с обитателями этих мест.
3
1
1
3
Сценарий праздничного концерта для мам во второй младшей группе «Паровоз Букашка»
Концерт детей младшей группы для мам.
1
Технологическая карта педагогического проекта «Летние опыты на участке детского сада»
Технологическая карта.
6
Урок музыки в 5 классе на тему «Колокольные звоны в музыке и изобразительном искусстве»
Урок посвящен колокольным звонам России. С помощью музыкальных и художественных средств раскрывается тема урока.
8
1
Внеклассное мероприятие по музыке «Музыкальное состязание» (3–4 класс)
Цели : развивать у учащихся смекалку, сообразительность; посредством музыки способствовать укреплению дружбы в классах; закрепит и проверить знания учащихся; Задачи : расширить познания детей о музыкальном мире.
5
2
Внеклассное мероприятие «Свадьба Дождя и Осени»
Сценарий фотоотчёт театрализованного праздника для подготовительной группы детского сада. все роли в сказке исполняют дети.
1
Эссе «Моё призвание - педагог, а музыка - моя стихия!»
Размышление о выборе профессии учителя музыки, желании научить детей понимать и любить музыку.
3
Презентация. М.П. Мусоргский «Картинки с выставки»
Урок музыки 4 класс. Тема: М.П.Мусоргский "Старый замок".
3
Комплексное занятие в старшей группе «Мир вокруг нас»
Познакомить с понятием «окружающий мир». Рассказать о красоте окружающего мира, о бережном отношении к природе, о ее хрупкости и незащищенности.
1
Научно-исследовательская работа «Применение ИКТ на занятиях по музыкальной деятельности с дошкольниками»
Что такое ИКТ , их применение на занятиях по музыке.
4
