Публикации по теме «Научно-исследовательская работа» (2081-2100)

0
Исследовательская работа «Светило русской администрации»
Материал содержит исследовательскую работу и презентацию к ней. Работа посвящена изучению жизненного пути выдающегося государственного деятеля 19 века М.М. Сперанского.
8
Конспект урока «Сказка – хранительница народной мудрости» по проекту «Тайна сказки»» (Чтение, 4 класс)
Урок по проектной деятельности. Это был открытый урок, в результате которого мы получили конечный продукт. Подробнее в конспекте.
1
Исследовательский проект «Есть или НЕ есть?»

Тема «Есть или НЕ Есть?» была выбрана мною на случайно. На мой взгляд, это одна из актуальнейших тем нашего времени. Сейчас прилавки магазинов пестрят разнообразными продуктами питания в ярких упаковках, а красочная и динамичная реклама по телевидению призывает попробовать те или иные «вкусняшки». Целью данного проекта является провести исследования некоторых продуктов и выяснить, не вредят ли их употребление человеку.

2
Проект «Кто больше читает»

Научно-исследовательская деятельность

9
Конспект открытого внеклассного мероприятия «Подарок из хрупкого стекла и бисера»
Как сделать подарок своими руками? Наверное, такой вопрос рано или поздно задаёт себе любой ребенок, который еще не может позволить себе тратить деньги, но в то же время желающий обрадовать близких, друзей, показать им, как они ему дороги. Людей, которые тебе дороги, действительно нужно радовать, и для этого совсем необязательно иметь в кармане крупную сумму. Ведь у каждого из нас есть нечто много лучшее, нежели деньги: две руки и голова на плечах. И любящее сердце, конечно! Именно они и помогают нам изготовить незабываемые подарки. Самый лучший подарок – это подарок, сделанный своими руками!
0
Технологическая карта учебного занятия «География космических ресурсов» (10–11 классы)
В рамках практического блока учащиеся получают теоретические знания о Космических (климатических) ресурсах, а также изучают ресурсы Мирового океана, Географию мировых природных ресурсов, применяя полученные теоретические знания в творческой деятельности. Выполняя практические задания, обучающиеся углубят знания о, космических (климатических) ресурсах, водных, минеральных и земельных ресурсах. Главная проблемная задача, которую решают обучающиеся: как сократить добычу исчерпаемых ресурсов на нашей планете, и как нам повлиять на ухудшающуюся экологическую обстановку?
0
Урок истории в 6 классе «Столетняя война 1337–1453 гг.»
Цель урока: Сформировать у учащихся представление о причинах Столетней войны, силах сторон, характере войны, ее основных этапах, итогах и особенностях. Выяснить, кто такая Жанна Д ‘ Арк и какую роль она сыграла в этой войне.
1
Научно-исследовательская работа «Ветераны педагогического труда Больше-Зерентуйской средней общеобразовательной школы»
Цель работы: рассмотреть и изучить жизнь и трудовую деятельность педагогов-ветеранов Больше-Зерентуйской средней общеобразовательной школы.
5
Познавательно-исследовательский проект «Белые секреты красавицы зимы»
Конкретизировать представление детей о зиме, как о времени года.
0
Проект муниципальной инновационной площадки «Оптимизация развития силовых способностей у юношей на уроках физической культуры»
Проблема силовой подготовки школьников представляет в настоящее время особый интерес в связи с выраженными изменениями социальных, экологических и экономических условий жизни общества.
2
Информационный проект на тему «Байконур»
Работа посвящена Байконуру и тем людям, которые обеспечили триумф отечественной науки, создали надежный ракетный щит для безопасности страны, подняли её международный авторитет.
3
Исследовательская работа на тему «Геометрия в моде»
Исследовательская работа ученицы 8 класса "Геометрия в моде". Цель работы: выяснить как геометрия связана в нашей жизни с модой.
0
Научно-исследовательская работа «Профориентационная работа как средство формирования социально-трудовой адаптации детей с ОВЗ»
Обобщение опыта, теоретический материал, методические рекомендации, вариативная система профориентационной работы с обучающимися с интеллектуальной недостаточностью
0
Научно-исследовательская работа «Здоровьесберегающие технологии в сфере физической культуры младших школьников»
В настоящее время актуальными вопросами являются здоровьесбережения участников современного процесса в условиях образовательного процесса. В последние годы становится очевидной необходимость радикальных изменений в стратегии достижения здоровья человека. В основе её – формирование концепции здоровой личности, создание необходимых условий для её самопознания, саморазвития и самореализации. С рождения необходимо включение самого человека в процесс формирова-ния здоровья, потребности в новом образе жизни, заинтересованности и активности в самопостроении и самосовершенствовании.
3
Проект исследовательской работы на тему «Памятник природы - Урочище «Юпитер»

Проект исследовательской работы на тему «Памятник природы - Урочище «Юпитер».

0
Методическая разработка «Формирование умений публичных выступлений на уроках истории в 5-9 классах»
Данная работа будет полезна для учителя, стремящегося развивать коммуникативные возможности своих обучающихся. Целью моей работы является разработка методических рекомендаций по формированию навыков публичных выступлений на уроках истории в 5-9 классах.
2
Научно-исследовательская работа «Как сохранить здоровым помидор?»
Кто из огородников не знает, что такое фитофтора? Каждый с ней сталкивается – кто реже, а кто и каждый сезон. Фитофтороз – заболевание коварное, его развитие зависит от условий внешней среды. Споры гриба до поры до времени пребывают в дремлющем состоянии, но как только повысится влажность, а температуры понизятся – возрождаются к жизни. Как же справиться с ней? Современная агрономия предлагает множество способов борьбы с фитофторой, которыми мы и пользовались, но они все с применение химических реагентов! Неужели только химические вещества способны победить фитофтору?
8
Проект исследовательской работы на тему «Откуда у дятла красная шапочка?»
Цель данной работы: раскрыть тайну окраса дятлов; Вопросы и задачи: 1. Кто такие птицы? Отличительные черты птиц? 2. Немного о дятлах. Почему у дятлов красная шапочка? Что ищут в дереве дятлы, стуча по нему? 3. Разновидности дятлов. 4 Роль человека в жизни птиц. 5. Посетить сельскую библиотеку. 6. Найти информацию в энциклопедиях и в Интернете. 7. Провести опрос среди учащихся школы: почему у дятла красная шапочка?.

Сборник методических разработок и педагогических идей