Публикации по теме «Научно-исследовательская работа» (2181-2200)

0
Научно-исследовательская работа «Сварка пластин из углеродистой стали стыковым соединением в вертикальном положении»
Тема урока: «Сварка пластин из углеродистой стали стыковым соединением в вертикальном положении» Цель урока: Обучающая. Сформировать умения и навыки в выполнение работ связанных с сваркой пластин Развивающая. Развить у учащихся навыки и умения, планировать и контролировать свою работу. Воспитательная. Воспитывать у учащихся уважение к труду, к своей профессии, дисциплину, старательность и ответственность за выполненную работу
0
Научно-исследовательская работа «Моя первая краеведческая находка»
В данной работе представлено подробное описание краеведческой находки, легенда появления предмета в семье, а также историческая ценность предмета.
1
Научно-исследовательская работа «Донские армяне»
Гуманитарно- этническое исследование раскрывает проблему возникновение, этническое и социокультурное становление армянской диаспоры на Дону.
13
Проект «Великая Отечественная война в истории моей семьи»
Посильное участие второклассников в акции "Синий платочек". Работа над проектом длилась весь учебный год. Работали в тесном сотрудничестве - семья - школа.
2
Научно-исследовательская работа «Социализация дошкольников с речевой патологией посредством формирования вербальной коммуникации через использовани...

Степень социализации личности является важным критерием ее адаптации к жизни в обществе. Л.С. Выготский в теории культурно-исторического развития психики обращал внимание на то, что любой дефект, ограничивая ребенка в общении с окружающим миром, мешает ему овладеть культурой, социальным опытом человечества. Социальная ситуация развития представляет собой исходный момент для всех динамических изменений, происходящих в развитии в течение определенного периода. Она определяет те формы и тот путь, следуя по которому ребенок приобретает новые свойства личности, черпая их из действительности, как из основного источника развития, тот путь, по которому социальное развитие становится индивидуальным.

5
Проект по русскому языку во 2 классе «И в шутку и всерьёз»
Тип урока: творческий проект Цели проекта: заинтересовать обучающихся темой проекта. Задачи проекта: прививать интерес к русскому языку, решать логические задачи по русскому языку, отбирать занимательный материал по предмету.
0
Исследовательская работа «Светило русской администрации»
Материал содержит исследовательскую работу и презентацию к ней. Работа посвящена изучению жизненного пути выдающегося государственного деятеля 19 века М.М. Сперанского.
8
Конспект урока «Сказка – хранительница народной мудрости» по проекту «Тайна сказки»» (Чтение, 4 класс)
Урок по проектной деятельности. Это был открытый урок, в результате которого мы получили конечный продукт. Подробнее в конспекте.
1
Исследовательский проект «Есть или НЕ есть?»

Тема «Есть или НЕ Есть?» была выбрана мною на случайно. На мой взгляд, это одна из актуальнейших тем нашего времени. Сейчас прилавки магазинов пестрят разнообразными продуктами питания в ярких упаковках, а красочная и динамичная реклама по телевидению призывает попробовать те или иные «вкусняшки». Целью данного проекта является провести исследования некоторых продуктов и выяснить, не вредят ли их употребление человеку.

2
Проект «Кто больше читает»

Научно-исследовательская деятельность

9
Конспект открытого внеклассного мероприятия «Подарок из хрупкого стекла и бисера»
Как сделать подарок своими руками? Наверное, такой вопрос рано или поздно задаёт себе любой ребенок, который еще не может позволить себе тратить деньги, но в то же время желающий обрадовать близких, друзей, показать им, как они ему дороги. Людей, которые тебе дороги, действительно нужно радовать, и для этого совсем необязательно иметь в кармане крупную сумму. Ведь у каждого из нас есть нечто много лучшее, нежели деньги: две руки и голова на плечах. И любящее сердце, конечно! Именно они и помогают нам изготовить незабываемые подарки. Самый лучший подарок – это подарок, сделанный своими руками!
0
Технологическая карта учебного занятия «География космических ресурсов» (10–11 классы)
В рамках практического блока учащиеся получают теоретические знания о Космических (климатических) ресурсах, а также изучают ресурсы Мирового океана, Географию мировых природных ресурсов, применяя полученные теоретические знания в творческой деятельности. Выполняя практические задания, обучающиеся углубят знания о, космических (климатических) ресурсах, водных, минеральных и земельных ресурсах. Главная проблемная задача, которую решают обучающиеся: как сократить добычу исчерпаемых ресурсов на нашей планете, и как нам повлиять на ухудшающуюся экологическую обстановку?
0
Урок истории в 6 классе «Столетняя война 1337–1453 гг.»
Цель урока: Сформировать у учащихся представление о причинах Столетней войны, силах сторон, характере войны, ее основных этапах, итогах и особенностях. Выяснить, кто такая Жанна Д ‘ Арк и какую роль она сыграла в этой войне.
1
Научно-исследовательская работа «Ветераны педагогического труда Больше-Зерентуйской средней общеобразовательной школы»
Цель работы: рассмотреть и изучить жизнь и трудовую деятельность педагогов-ветеранов Больше-Зерентуйской средней общеобразовательной школы.
5
Познавательно-исследовательский проект «Белые секреты красавицы зимы»
Конкретизировать представление детей о зиме, как о времени года.
0
Проект муниципальной инновационной площадки «Оптимизация развития силовых способностей у юношей на уроках физической культуры»
Проблема силовой подготовки школьников представляет в настоящее время особый интерес в связи с выраженными изменениями социальных, экологических и экономических условий жизни общества.
Сборник методических разработок и педагогических идей