Публикации по теме «Научно-исследовательская работа» (1741-1760)

Методическая проблема - формирование универсальных учебных действий (УУД) на уроках физической культуры через игры. Объект - учебно-воспитательный процесс на уроках физической культуры начальной школы. Предмет  - развитие личности обучающихся, его познавательных и физических способностей.

Учебно-исследовательский проект «Движение - жизнь» может быть реализован в рамках изучения темы «Значение двигательной активности и физической культуры для здоровья человека» на уроках ОБЖ и физической культуры. На основе проведённых исследований учащиеся ответят на основополагающий вопрос и поставленные проблемные вопросы, узнают много интересного о значении двигательной активности и физической культуры для здоровья человека. Полученный опыт учащиеся могут распространить не только на решение образовательных задач, но и использовать в повседневной жизни формируя потребность в ведении ЗОЖ.

Проект «Пейте, дети, молоко - будете здоровы!»

В данной методической разработке представлено формирование пространственного мышления как необходимый атрибут полноценного разностороннего развития личности.

Мы живем в условиях постоянно растущей информатизации общества, что ставит перед современными детьми сложные задачи. Традиционными методами обучения невозможно увеличить объем освоенного учениками материала. На помощь учителю приходят современные технологические системы, которые уже нашли десятки способов влияния на подсознание человека с целью запоминания нужной информации. Одним из нетрадиционных методов обучения являются методы суггестопедагогики.

Данная работа даёт описание разным мистическим местам, которые находятся в разных уголках нашей Земли . Тема будет интересна разным возрастным группам учащихся.

Данную методическую разработку можно использовать преподавателям гуманитарных дисциплин и студентам, при изучении темы: «Жизнь и творчество И.А. Гончарова». В ней рассматривается биография писателя, произведения писателя, художественное своеобразие романов «Обломов», «Обрыв», «Обыкновенная история».

Формирование знаний о животных подводного мира через исследовательскую деятельность.

Несмотря на позитивные тенденции по снижению заболеваемости целым рядом инфекционных заболеваний, которые наблюдаются в Российской Федерации в последние годы, отмечается возрастание количества регистрируемых случаев инфекций вирусной этиологии. Данный рост связан не только с естественными изменениями истинных показателей заболеваемости, но и с внедрением в практику здравоохранения адекватных методов этиологической диагностики данных заболеваний. Оптимизация схем диагностики данной группы заболеваний в связи с вышеизложенным становится высоко актуальной.

Работы выполнена учениками 10 класса в 2014 году для муниципальной научно-исследовательской конференции. работу выполняли в течение двух месяцев, используя интернет ресурсы и книжные издания. В работе рассмотрен вопрос о появлении кинематографа в России, о первых фильмах, актерах, ценах на билеты, а также доступности кинематографа в дореволюционное время. На конференции работа была удостоена только симпатии зрителей и участников. Если кому-то понравится материал - очень неплох для классного часа.

С данной работой мы участвовали в муниципальном конкурсе исследовательских работ " Я исследователь" и заняли второе место.

Изучить литературу и интернет-ресурсы по теме проекта. Познакомиться со способами выращивания кристаллов. Выращивание и сравнение кристаллы сахарного песка и поваренной соли. презентация материала по теме исследования. Выпуск буклета – памятка для юных исследователей

Рассказать о происхождении слова «Волшебство» - познакомить с волшебством в реальной жизни - показать примеры научного волшебства - сформировать представление о том, что волшебство – это великий труд.

Тема моей исследовательской работы: «Детство, опаленное войной». 2. Дети войны - и веет холодом, Дети войны - и пахнет голодом, Дети войны – и дыбом волосы. Земля омыта слезами детскими Трава поникла, где плакали дети. Дети войны - боль и отчаяния. И сколько им надо минут молчания? ..Война! Страшней нет ничего на свете. Она несет боль и утрату, жестокость и разрушение...

Материал посвящен оформлению технического проекта по изготовлению трехканальной акустической системы. содержит описание последовательности изготовления, фотографии.

Данная разработка раскрывает содержание языкового явления как билингвизм. В условиях нового обновленного содержания образования учителям есть возможность внедрятьна уроках русского языка казахский язык, тем самым расширяя языковое образование трехъязычия как элемент необходимый и востребованный.

Авторы: Зиннатуллин Инсаф, Хайбуллина Рената Цель создания альманаха: Ознакомить сверстников с политической молодёжной организацией новой послереволюционной страны. Целевая аудитория: 14+ Описание работы: Идея появилась после просмотра фильмов о ВЛКСМ в нашей школе. Захотели собрать материал о наших земляках. Время подготовки: На создание нашей работы было затрачено около 1 дня Нам понравилась сама идея .Сделали полезное дело для школьного музея. Использованные материалы: википедия, воспоминания педагогов,фото материалы,письма. Жанр:Альманах.

В древности говорили: «Каждое древо сильно своими кореньями, отруби их – и древо погибнет». Так и народ, и нация, не знающие своей истории и культуры, обречены на вымирание и, в конечном счете, на исчезновение с лица земли вообще. Культура и народный быт обладают глубокой преемственностью. Шагнуть вперёд можно только тогда, когда отталкиваешься от чего-то, движение от ничего и или из ничего невозможно. В прошлом мы черпаем свои духовные силы, чтобы совершенствовать будущее. Казаки – народ исконно русских корней и православной веры, создавший за многие столетия своего существования самобытную культуру...

Цель: Развитие способности самостоятельно продумывать и создавать своё окружение, интерьер в полной гармонии со своим характером. Изготовление деревяной шкатулки, выполненная из фанеры в стиле прорезной резьбы.

Вирусы открыты относительно недавно. В 2017 году исполнилось 125 лет со времени открытия неклеточной жизни. У истоков науки вирусологии стоял русский ученый Дмитрий Иосифович Ивановский, который в 1892 году открыл первый вирус - вирус табачной мозаики, описав необычные свойства возбудителя болезни табака, который проходил через бактериальные фильтры. Это открытие положило начало новой науке - вирусологии, изучающей неклеточные формы жизни.