Публикации по теме «Открытый урок» (201-220)
Это третий урок по данной теме. Урок с применением сингапурской методики. Содержит интересные этапы проведения урока
Знакомство с народными традициями. Изображение человека.
Цели:
деятельностная: формирование у обучающихся умений реализации новых способов действия;
по достижению личностных результатов: развитие способностей к выделению, описанию и объяснению физических явлений; самооценке на основе наблюдения– в части выстраивания диалога с учителем и одноклассниками; формирование границ собственного знания и «незнания»; формирование ценностных ориентиров и смыслов учебной деятельности на основе развития познавательных интересов, учебных мотивов;
по достижению метапредметных результатов: развитие способности извлекать информацию из разных источников; развитие регулятивных, познавательных и коммуникативных УУД; развитие адекватного понимания информации устного сообщения; умения строить устное высказывание с учётом коммуникативной задачи; умения анализировать, сопоставлять, обобщать, делать выводы, аргументировать свою точку зрения;
содержательная: расширение понятийной базы за счёт включения в нее новых элементов;
по достижению предметных результатов: знакомство с новыми определениями, находить в различных источниках и анализировать информацию, делать обобщающие выводы.
Задачи урока:
Образовательные: Закрепление стойки игрока, перемещение в стойке приставными шагами, лицом и спиной вперед. Разучивание передачи мяча двумя руками сверху на месте и после перемещения вперед. Игра волейбол по упрощенным правилам Развивающие: Развитие координации движения. Развивать умения выбора способов выполнения движений, учитывая свои возможности, правильно оценивая свои силы и целесообразно применяя их в заданных условиях. Воспитательные: Укрепления здоровья. Популяризация вида спорта. Воспитывать интерес к активной двигательной деятельности.
Логопедическое занятие во 2 специальном коррекционном классе для детей, имеющих задержку психического развития.
Урок изучения нового материала по теме: «Road safety» (Безопасность на дороге) Английский язык. Класс: 6. УМК «Английский в фокусе» Учебник: Английский язык.6 класс. Ю.Е. Ваулина, Д. Дули, О.Е. Подоляко, В. Эванс
Конспект интегрированной образовательной деятельности «Земля — наш общий дом» с детьми старшего дошкольного возраста
НОД для детей старшего дошкольного возраста в форме путешествия по ФЭМП
Урок русского языка в 4 классе по УМК " Школа России"
Данный урок является инновационным, в нем используются мультипликационные герои, которые помогают ребятам в решении задач.
Формирование грамматического навыка: образование и употребление будущего времени в немецком языке
Урок направлен на формирование способности обучающихся к новому способу действия, работа учащихся осуществляется в группах. Образовательная цель: расширение понятийной базы за счёт включение в неё новых элементов.
Цель: дать оценку восстанию декабристов 1825 г. как историческому феномену. Задачи: Образовательная: - сформировать у учащихся представления о поколении декабристов, их деятельности; - познакомить с историческими оценками декабризма; - рассмотреть понятия «декабризм», «феномен». Развивающая: продолжать формирование интеллектуальной, гражданской, коммуникационной, информационной компетентностей. Воспитательная: дать нравственную оценку поколению декабристов и их деятельности; продолжить формирование представления о гражданском долге.
Цель: Познакомить с особенностями творительного падежа, его основными значениями: вопросами, предлогами. Формировать умение сознательно употреблять в речи существительные в творительном падеже, совершенствовать умения определять изученные падежи имён существительных, отрабатывать умения писать слова с изученными орфограммами.
Оборудование: Таблица (падежи, вопросы + вспомогательные слова, карточки для парной работы, карточки для групповой работы, слайды 1-8).
Решение проблем окружающей среды зависит от экологической культуры. Тестирование пластмассовой бутылки.Викторина.Меры по уничтожению бытовых отходов в нашем селе.
