Публикации по теме «Планы» (4501-4520)
В 2015-2016 уч. году начальные классы начали работу по программе «Я живу в России». Она включает шесть направлений, связанных между собой логикой формирования подлинного гражданина России.
Сюжетное построение и рубрика «Путешествие в Королевство позволяют школьникам получить информацию о родной стране, сопоставить с информацией о странах изучаемого языка и научиться позиционировать себя как гражданина России и своей малой родины, воспринимать Россию как важную и неотъемлемую часть мировой цивилизации.
Федеральный государственный стандарт основного общего образования формулирует требования к результатам освоения основной образовательной программы в единстве личностных, метапредметных и предметных результатов.
Личностные результаты.
Одним из главных результатов обучения иностранному языку является готовность учащихся школы к самосовершенствованию в данном предмете, стремление продолжать его изучение и понимание того, какие возможности дает им иностранный язык в плане дальнейшего образования, будущей профессии, общего развития, другими словами, возможности самореализации.
- Рассмотрение, изучение и утверждение учебных программ.
- Анализ результатов итоговой аттестации учащихся 9 и 11 классов в 2010-2011 учебном году.
- Уточнение плана работы на месяц.
Рабочая программа К.И. Кауфман, М.Ю. Кауфман 5-6 класс.
Воспитание гражданственности, патриотизма, уважения к правам, свободам и обязанностям человека:
- ценностное отношение к своей малой родине, семейным традициям;
- государственной символике, родному языку, к России;
- элементарные представления о культурном достоянии малой Родины;
- опыт постижения ценностей национальной культуры;
- опыт участия в межкультурной коммуникации и умение представлять родную культуру;
- начальные представления о правах и обязанностях человека и гражданина.
Цель ГМО: развитие педагога как субъекта профессиональной деятельности для решения актуальных задач образования через обеспечение качественно нового уровня организации работы методического объединения.
Календарно-тематическое планирование 1 класс на основе УМК В.И. Ляха образовательной системы «Школа России».
Календарно-тематическое планирование по дисциплине «Обществознание расчитан на 117 часов для работы в средних учебных заведениях.
- Должностная инструкция классного руководителя.
- Циклограмма деятельности классного руководителя.
- Перечень документации и отчётности классного руководителя.
Рабочая программа по 35 часов для 10 и для 11 классов.
Данная рабочая программа составлена на основе Государственного стандарта общего образования, Примерной программы по русскому языку, программы Минобрнауки РФ для общеобразовательных школ «Русский язык. 10-11 классы» Н. Г. Гольцовой и рассчитана на 35 часов
КТП рассчитано на 2 ч преподавания физики в неделю.
Программа рассчитана на учащихся 6 класса.
Программа факультативного курса «Введение в экономику» призвана формировать экономическую компетентность, познакомить учащихся с экономической жизнью семьи, формированием ее бюджета, правилами ведения семейного хозяйства, «домашней бухгалтерией», функцией и значением денег, развивать экономическое мышление, воспитывать экономическую культуру и проявлять ее в нравственно обоснованном поведении.
План с названием месяца.
В 2015-2016 Исходя из общешкольной темы, я в учебном году ставила перед собой следующую цель воспитательной работы с шестиклассниками:
Создать условия для формирования сплоченного коллектива, интеллектуального, нравственного, коммуникативного, эстетического и физического потенциалов учащихся; способствовать развитию нравственных качеств.
Данный материал разработан на основе программы Иноземцевой Л.С.«Швейное дело» и предназначен для группы обучающихся, имеющих умственную отсталость и изучающих профиль «Швейное дело второй год.
Поурочное календарно-тематическое планирование 5 класс УМКС.М. Никольский.
Предметные
- Познакомиться с понятиями ряд натуральных чисел; наименьшее натуральное число. Сформировать понимание, что ноль не натуральное.число.
- Записывать последующие и предыдущие элементы натурального ряда.
Познавательные УУД
- Осуществлять сравнение, сериализацию и классификацию.
Поурочное календарно-тематическое планирование УМК С.М. Никольский.
Предметные
- Познакомиться с понятиями ряд натуральных чисел; наименьшее натуральное число. Сформировать понимание, что ноль не натуральное число.
- Записывать последующие и предыдущие элементы натурального ряда.
