Публикации по теме «Применение технологий» (1161-1180)

Актуальный материал для организации дистанционной образовательной деятельности в ДОУ (для занятий родителями с детьми)

Из однолетних в многолетние. Эксперимент.

Предложены упражнения с элементами биоэнергопластики

Буклет для родителей будущих первоклассников.

Зимующие птицы

Я предлагаю вам создать со своими учениками удобный аксесуар. В зависимости от исполнения он может быть пеналом, сумочкой, мешочком для рукоделия (например, в таком удобно хранить спицы).

Создание поделок и занятие рукоделием активно развивает мелкую моторику. Сегодня мы с вами познакомимся с созданием небольшого хлопкового полотенчика. Яркой особенностью нашей поделки будет то, что оно не сшито из хлопка, а связано из него!

Развитие мелкой моторики должно быть не только полезным, но и интересным. А поделка, сделанная своими руками, должна быть не только эстетически красивой, но и носить практическое применение. Именно поэтому я предлагаю связать большой красивый палантин по способу вязания полотенец, предложенному нашей коллегой по сайту Ириной Анатольевной.

Программа проектно-исследовательская деятельность 1-3год обучения. Программа " Мир вокруг нас" 1-3 год обучения. Программа « Я познаю мир» 1-4 год обучения

Прошла неделя дистанционного обучения, хочется поделиться своим опытом и своими выводами.

Что такое методика Су-Джок, ее эффективность в работе логопеда, виды массажа, достоинства, задачи

Настольный. Такой теневой спектакль для детей может быть организован в детском саду или дома. Понадобится ширма, источник света и сказочные персонажи.

Данная разработка представляет собой деятельность школьного спортивного клуба «БАРС» в образовательной организации «Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя школа №3 ТМР», что помогает решению главной цели развития детско-юношеского спорта и приобщения учащихся к систематическим занятиям физической культурой и спортом. Представленная работа школьного спортивного клуба позволяет активно внедрять физическую культуру, ведение здорового образа жизни в последующую жизнь учащихся и членов их семей, а также работников образовательной организации.

Новизна проекта заключаются в том, что инновационные педагогические технологии взаимосвязаны, взаимообусловлены и составляют определенную дидактическую систему, направленную на воспитание таких ценностей как открытость, честность, доброжелательность, сопереживание, взаимопомощь и обеспечивающую образовательные потребности каждого ученика в соответствии с его индивидуальными особенностями.

Публикация представляет собой алгоритм выполнения задания 12 ЕГЭ по русскому языку с использованием мнемотехнических приёмов.

Данная методическая разработка включает в себя различные технологии организации внеаудиторной деятельности студентов ГПОУ «Сыктывкарский целлюлозно-бумажный техникум» как средство гражданско-патриотического воспитания. В данной методической разработке обосновывается актуальность организации внеаудиторной работы студентов. В методической разработке представлены различные формы внеаудиторной работы с обучающимися техникума таких как: театрализованные представления, квест-игры, тематические экскурсии, круглые столы, проектно-исследовательская деятельность, «литературно-исторические марафоны», «В

Данная статья обосновывает использование элементов биоадекватной методики в преподавании с точки зрения реализации основных подходов в образовании, которые прописаны в Государственных образовательных стандартах Донецкой Народной Республики. Автор доказывает целесообразность работы с мыслеобразами на уроках методом сравнения принципов реализации самих подходов и свойств образона.

Как мы изготовили ракету своими руками

В статье дается простой мастер-класс по созданию кроссвордов в качестве дидактических материалов в программе Word

В методической разработке кратко и, по возможности, максимально доступно изложена позиция, что экскурсия, как форма организации учебно - воспитательного процесса позволяет объединить учебный процесс с реальной жизнью, и позволяет учащимся проводить наблюдения, изучать предметы и явления в естественных созданных условиях. Решение учебной задачи при проведении экскурсии на предприятии стимулирует познавательную активность учащихся.