Публикации по теме «Применение технологий» (1641-1660)
1
Статья «Применение ИКТ на уроках математики»
В данной статье описаны основные цели и задачи, которые ставит учитель, использующий ИКТ на своих уроках; на каких этапах процесса обучения их можно и нужно использовать; раскрыты виды и формы реализации ИКТ на уроках математики.
1
1
Зрительная гимнастика с карандашом
Гимнастика с карандашом для глаз, для развития мелкой моторики рук, пространственной ориентировки на своей руке.
4
Лэпбук на постановку звука [р], дифференциацию [р] – [р’], [р] – [л], автоматизацию звука [р] в словах
Лэпбук для логопедических занятий со школьниками с ОВЗ (интеллектуальная недостаточность)
2
Настольная игра «Величина +++»
Настольная игра "ВЕЛИЧИНА+++" направлена на формирование у детей дошкольного возраста понимания и словесного обозначения пространственных понятий "высокий - низкий", "длинный - короткий".
18
2
Лэпбук на тему «Моё Отечество. История нашей страны»
Используя на уроках окружающего мира тематический лэпбук, учащиеся могут систематизировать и быстро восстановить в памяти изученный материал по пройденным темам.
1
Индивидуальная карточка спортсмена
Индивидуальная карточка спортсмена, способствует в систематизации данных.
1
17
2
Новогодняя подборка для учителей по английскому языку
Перед новогодними праздниками дети не очень хотят изучать новые правила, делать скучные задания и ждут чуда. Чтобы уроки английского перед новым годом превратились в полезное удовольствие, а не каторгу, была создана эта подборка песен, настольных и интерактивных игр, презентаций, бинго и мультфильмов. Отличного урока!:-)
4
Статья «Проблемно-диалогическая технология на уроках истории и обществознания»
Эта работа - теоретические сведения и обобщение личного опыта по использованию данной технологии. Написана была как курсовая работа на курсы повышения квалификации. Краткая аннотация работы: Работа может представлять интерес для учителей, работающих по ФГОС, если они ещё не нашли технологию, которая позволяла бы достичь и предметных и метапредметных результатов на уроке, независимо от преподаваемого предмета.
23
Головоломка «Физический лабиринт» (Физика, 7 класс)
«Физический лабиринт» составлен на основе правильных утверждений и предложений, содержащих ошибку.
1
Статья «ИКТ как инструмент формирования УУД»
Для обеспечения системно-деятельностного подхода, который положен в основу Федерального государственного образовательного стандарта начального и общего образования, в нашей школе создается система формирования и развития универсальных учебных действий.
В широком значении термин «универсальные учебные действия» означает умение учиться, т. е. способность ученика к саморазвитию и самосовершенствованию путём сознательного и активного присвоения нового социального опыта.
14
Лэпбук «Виды спорта»
Дидактическое пособие «Лэпбук «Виды спорта» предназначено для детей старшего дошкольного возраста.
Данное пособие является средством развивающего обучения, предполагает использование современных технологий
6
2
1
2
Презентация «Опыт применения мастерских построения знаний в обучении математике»
Описан опыт применения технологии педагогических мастерских в обучении математике
1
Статья «Технология разноуровневого обучения на уроках биологии»
Технология разноуровневого обучения на уроках биологии.
