Публикации по теме «Проектно-исследовательская работа» (521-540)

Публикация представляет собой пример паспорта исследовательского проекта (структура), который создают ученики в процессе работы над проектом на внеурочных занятиях "Основы проектной деятельности"

Следует определить критерии эффективности полученных результатов в процессе реализации проекта: • формирования метапредметных компетенций и личностных результатовучителей и учеников в условиях внедрения ФГОС»; • рост мотивации учителей в сфере познавательной и развивающейся деятельности; • профессиональный рост учителей, отработка механизма обмена опытом работы. • совершенствование умения к самоанализу, рефлексии, определению учителем сильных и слабых сторон своей деятельности

В публикации приводится пример работы над проектом в 1 классе.

Наблюдение за домашним питомцем - котом Васькой. Таким образом, объект исследования - кот, а предметом исследования являются порода кота, внешний вид, повадки, особенности поведения кота

Познакомить детей со свойствами крапивы: как её используют и чем полезна она для человека.

Познакомить детей со свойствами крапивы: как её используют и чем полезна она для человека.

В материале представлен разработанный план-работы по проекту "Адвент-календарь "В ожидании чуда" для подготовительной группы

Цель проекта - дать детям первичные представления о выращивании растений, формировать интерес к познавательно-исследовательской деятельности, воспитывать трудолюбие.

Проект в средней группе " Гербарий . Листья и цветы"

Для любой профессиональной деятельности человека характерны нововведения, инновации. Все это представлено учителем технологии МБОУ СОШ №2 с Чермен Кочиевой Изаурой Тамазовной в программе «3D- моделирование. 3Д-печать».

Проект направлен на внедрение инноваций и развитие в области внеурочной деятельности, а так же дополнительного образования детей

Среднесрочный детско-родительский комплексный проект с заданным практическим результатом для детей 5-6 лет.

Рассмотреть роль диффузии в природе и жизнедеятельности человека, доказать общую значимость этого явления.

Цель: формировать у детей понятие «семья», правила общения в семье, осуществлять взаимодействие ДОУ и семьи через участие в совместных конкурсах, приобщение к народным и семейным традициям.

Проектная деятельность по химии подразумевает необходимость сохранения единства образовательного пространства, обеспечения равенства и доступности образования при различных стартовых возможностях, формирование общего деятельностного базиса как универсальных учебных действий. Проектная деятельность расширяет представления о предметных областях, дает возможность увидеть и осмыслить межпредметные связи, позволяет решить проблему мотивации, создать положительный настрой. Поэтому использование проектной деятельности создает условия для формирования компетенций и мотивации, развития индивидуальных

ОТЧЕТ о реализации социально - значимого проекта, посвященного 76-летию Победы в Великой Отечественной войне «Мы помним! Мы гордимся!»

Проект посвящен 76-летию Победы в Великой Отечественной войне

Знакомство детей с праздником «День Матери»; воспитание уважения и заботы, бережного отношения, желания помочь и делать приятное маме – самому дорогому человеку на земле.

Игры с водой и песком открывают широкие возможности для познавательного развития детей. Наливая и переливая воду в различные емкости, погружая в воду игрушки, малыши получают новые впечатления, испытывают положительные эмоции, знакомятся со свойствами воды.

Цель исследования: рассказать и изучить памятники истории и архитектуры Плесецкого сектора Кенозерского национального парка, их особенности и значение. Задачи исследования: описать сохранившиеся памятники архитектуры, музеи и другие объекты в Плесецком секторе парка; изучить особенности музеев, памятников культуры и степень их сохранности; изучить окружающую природу Кенозерья.