Публикации по теме «Ростовская область» (121-140)

2
Справочный материал «Железнодорожный район г. Ростова-на-Дону»
Справочник «Железнодорожный район» составлен в качестве дополнительного материала к образовательным программам по изучению истории и культуры г. Ростова-на-Дону для педагогов дополнительного образования, учителей образовательных учреждений и учащихся
1
Урок технологии в 3 классе на тему «Работа с ватными палочками. Комбинированный вид. Ромашки»
В создании поделки используются: пластилин, ватный палочки, цветная бумага, картон, ножницы, клей.
20
Маршрут прохождения аттестации на высшую категорию учителя математики

Опыт прохождения аттестации на высшую категорию учителя математики в Ростовской области. Материал содержит примерный шаблон для создания бумажной формы портфолио педагога.

2
Лэпбук «По страницам Красной книги Ростовской области»
Проект« По страницам Красной книги Ростовской области» создает условия для формирования представлений обучающихся о Красной книге Ростовской области как государственном документе. Проект развивает основы исследовательской работы, воспитывает интерес, любознательность, бережное отношение к природе.
0
Рабочая программа по дисциплине «История» для 1 курса специальностей СПО
Рабочая программа предназначена для 1 курса специальностей в средних профессиональных учреждениях.
1
Рабочая программа по физической культуре для 5 класса по УМК под ред. В.И. Ляха, М.Я. Виленского
Рабочая программа составлена из расчета проведения 2 часов в неделю и предназначена для южных регионов.
0
Рабочая программа по предмету «Физическая культура» для 9 классов
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ПРЕДМЕТУ "ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА" ДЛЯ 9 КЛАССОВ, З ЧАСА В НЕДЕЛЮ, ПРЕДНАЗНАЧЕНА ДЛЯ ЮЖНЫХ РЕГИОНОВ.
1
Программа внеурочной деятельности по ИЗО «Волшебная кисть» (11-12 лет)
Рабочая программа внеурочной деятельности "Волшебная кисть" для 5-го класса
1
Рабочая программа кружка «Природа и история Донского края» для 7 класса
Рабочая программа расчитана на прохождение материала о природе и истории Донского края.
0
Итоги экспертных процедур профессиональной деятельности педагогического работника, претендующего на присвоение первой квалификационной категории
Итоги экспертной оценки представлены в форме таблицы, в которой отражена работа педагога за 5 последних лет по основным видам деятельности: учебная и внеклассная работа, участие детей и учителя в конкурсах, работа с одарёнными обучающимися, самообразование и повышение квалификации, результаты текущей и итоговой аттестации, оценка и мониторинг УУД и т.д
2
Рабочая программа учебного предмета «Русский язык» по индивидуальному учебному плану обучающихся детей с ОВЗ
Программа составлена с учетом возрастных особенностей и особенностей психофизического развития возможностей обучающихся по индивидуальному плану , по адаптированной основной общеобразовательной программе с учетом коррекционной направленности для детей с легкой умственной отсталостью.
0
Образец характеристики студентки

Характеристика студентки, прошедшей летнюю практику в загородном ДОЛ.

0
Рабочая программа по информатике для 8 класса (УМК Л. Л. Босовой)

Рабочая программа по информатике для 8 класса ФГОС на 2018-2019 учебный год.

0
Дидактическое пособие «Кукла-Дарина»
Данное пособие предназначено для коррекционной работы с детьми.
0
Рабочая программа и КТП по английскому языку к УМК В.П. Кузовлева (8 класс)

Данная рабочая программа состоит из пояснительной записки, календарно - тематического планирования, контрольно - измерительного материал. Выдержан с методической точки зрения.

1
Нестандартное домашнее задание по английскому языку в 6 классе «Еда. Составление меню»

Разработка домашнего задания к уроку английского языка в 6 классе по теме "Еда. Составление меню". Можно использовать с любым учебником английского языка для 6 класса. Разработка домашнего задания к уроку английского языка в 6 классе по теме « Еда. Составление меню» Учебник: Ю.Е. Ваулина, Д.Дули, О.Е. Подоляко “Spotlight 6” Тема домашнего задания: «Какой ты себе представляешь еду в столовой школы будущего? Составь меню столовой школы будущего» Класс: 6 Цели: - повторить и обобщить пройденный лексический материал по теме «Еда»; - проверить умение учащихся выполнения письменной работы