Публикации по теме «УМК А. В. Торкунова» (261-280)
0
Разработка внеклассного мероприятия игры морской бой на тему: «Салават Юлаев-национальный герой Башкортостана»
Внеклассное мероприятие для 7х классов в виде игры "морской бой". Играют 2 команды. Вопросы разного уровня сложности. Это интеллектуально-творческая игра, активизирует знания по истории Башкортостана
1
Контрольная работа для промежуточного мониторинга «Киевская Русь» (6 класс)
Контрольная работа для промежуточного мониторинга
2
Урок истории в 6 классе на тему «Южные и юго-западные русские княжества»
Конспект урока для 6 класса по истории России
6
Кроссворд по теме «Русь в середине XII – начале XIII века» для 6 класса
Кроссворд по теме «Русь в середине XII – начале XIII века». К учебнику Арсентьева Н.М., Данилова А.А., Стефанович П.С. Токаревой А.Я. История России, 6 класс (параграфы 12 – 14)
8
Интерактивный тренажер по истории в 8 классе «Россия в XVIII веке»
Учащиеся закрепляют основные понятия истории России XVIII века
7
Интерактивная игра по истории на тему «Экономическое развитие России при Петре I» (8 класс)
Учащиеся повторяют, закрепляют основные понятия связанные с экономическим развитием России в годы правления Петра I.
7
Интерактивная игра по истории на тему «Эпоха дворцовых переворотов» (8 класс)
Учащиеся в игровой форме повторяют и закрепляют имена правителей эпохи дворцовых переворотов.
8
Анимированные пазлы «Феодальная раздробленность Руси»
Учащиеся в игровой форме повторяют события, личности Киевской Руси. На последнем слайде ключевое задание к игре.
0
Рабочая программа по истории в 6 классе по УМК А.В. Торкунова
Рабочая программа предназначена для учителей истории, для работы в 6 классе по истории России и Всеобщей истории, рассчитана на 68 часов в год (2 часа в неделю)
13
Подготовка к ВПР по истории (6 класс, задание 1)
Задание нацелено на развитие умения работать с иллюстративным материалом (изобразительной наглядностью: обучающийся должен соотнести изображения с событиями (процессами), к которым относятся эти изображения).
13
Фрагмент обобщающего урока по истории России в 6 классе (интерактивный практикум)
В задании приводятся отрывки из различных документов, воспоминаний, писем, литературных произведений, связанных каким-то одним историческим сюжетом из российской истории. Нужно определить, какое событие объединяет каждую группу документов, выбрать дату события и имена не менее трех исторических деятелей, с которыми это событие связано.
0
Конспект урока истории «Образование СССР. Национальная политика в 1920-е гг.» (10 класс)
Цель: На основе представлений о первых шагах национальной политики Советского государства, являющихся предпосылками образования СССР, раскрыть альтернативные варианты национального государства; создать условия для формирования у учащихся понимания значимости выбора федеративной формы устройства при образовании СССР как для нашей страны, так и для мирового исторического процесса в целом.
0
Урок истории в 6 классе «Неолитическая революция. Первые скотоводы, земледельцы, ремесленники»
Урок разработан к учебнику под редакцией А.В. Торкунова. Учащиеся познакомятся с жизнью людей в древности, рассмотрят суть и содержание неолитической революции. По плану учащиеся смогут самостоятельно выйти на тему урока, поработать индивидуально с текстом параграфа, хронологией и иллюстрацией.
18
Интерактивный практикум по тексту «Пресечение династии Рюриковичей» (7 класс)
Упражнение к уроку истории России в седьмом классе. Тема урока: "Россия в конце XVI в."
14
Задание по истории «Памятники русского зодчества»
Интерактивное упражнение по истории культуры России.
11
Интерактивное упражнение по истории «Как управлялось государство при Иване Третьем» (6–7 классы)
Задание по тексту и схеме к урокам истории в шестом и седьмом классах (линия учебников под редакцией А.В. Торкунова) по темам:
"Московское государство и его соседи во второй половине XV века" (§ 26, 6 класс);
"Российское государство в первой трети XVI века" (§ 4, 7 класс).
15
Интерактивное упражнение по истории «Экскурсия по выставке русской исторической живописи» (6 класс, № 2)
Задание по истории России (6 класс) к уроку "Становление древнерусского государства" (Глава II "Русь в IX - первой половине XII в" по учебнику под редакцией А.В. Торкунова). Упражнение нацелено на проверку умения работать с иллюстративным материалом (изобразительной наглядностью).
12
Интерактивное упражнение по истории «О князьях русских: Олеге и Святославе» (6 класс)
Задание по истории России, 6 класс.
Возможно использовать на уроке "Становление древнерусского государства" (Глава II "Русь в IX - первой половине XII в" по учебнику под редакцией А.В. Торкунова).
При выполнении упражнения обучающиеся приобретают опыт самостоятельной учебной деятельности в логике требований системно-деятельностного подхода.
18
Упражнение к уроку истории в 6 классе «Экскурсия по выставке русской исторической живописи»
Задание по истории России. 6 класс.
Нужно ответить на три вопроса по каждой из представленных картин.
1) Какое событие русской истории отражено на картине?
2) Где произошло это событие?
3) Указать дату события.
0
Урок истории в 8 классе «Значение петровских преобразований в истории страны»
Цель урока Создать условия для формирования представления о значении и особенностях Петровских реформ.
Задачи урока Когнитивные:
- обобщить знания о личности Петра I и его реформах;
- осмыслить значение петровских реформ;
- выявить положительные и отрицательные черты данного исторического периода;
- расширить представления о роли и значении личности в истории.
Операциональные:
- продолжить формирование умений работать с учебным текстом, исторической картой, историческими документами, изучать и систематизировать информацию устанавливать взаимосвязи причин и следствий;
- применять по
