Публикации по теме «УМК А.В. Пёрышкина» (781-800)

Работа обучающегося

В кроссворде - физические понятия и термины по тепловым процессам, связанным с изменением агрегатного состояния вещества.

Настоящая рабочая программа составлена на основе Примерной программы по физике основного общего образования, авторской программы курса физики для 7-9 классов общеобразовательных учреждений (Москва «Просвещение» 2004г., авторыЕ. М. Гутник, А. В. Перышкина. При составлении программы руководствовались: Федеральным Законом от 29 декабря 2012 года №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»; Базисным учебным планом общеобразовательных учреждений Российской Федерации, утвержденным приказом Минобразования РФ №1312 от 09.03.2004; Федеральным компонентом государственного стандарта общего образования, утвержденный МО РФ от 05.03.2004 №1089;письмом Министерства образования и науки РФ от 28 октября 2015 г. № 08-1786 «О рабочих программах учебных предметов»;«Положением о порядке утверждения и структуре рабочих программ учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей) педагогических работников МБОУ Сетраковская СОШ», утвержденным приказом № 48 от 31.03 2016 г. по МБОУ Сетраковская СОШ.

Рабочая программа по физике 8 класс -очно заочное обучение.

В соответствии с п. 6 ст. 28 Закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в компетенцию образовательной организации входит разработка и утверждение образовательных программ, обязательной составляющей которых являются рабочие программы учебных курсов и дисциплин образовательного учреждения.

Рабочая программа по физике 7 класс

В соответствии с п. 6 ст. 28 Закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в компетенцию образовательной организации входит разработка и утверждение образовательных программ, обязательной составляющей которых являются рабочие программы учебных курсов и дисциплин образовательного учреждения.

Лист «САМ» - лист самоподготовки, самопроверки и самооценки по теме «Закон Архимеда» поможет изучить содержание закона Архимеда.

Лист самоконтроля, повторение теории, задачи, самостоятельная и домашняя работа.

Блиц - опрос «Движение молекул» проводится в 7 классе при изучении темы «Диффузия в газах, жидкостях и твердых телах».

Это небольшой тест, который состоит из 5 вопросов, благодаря которым проверяется усвоение понятий и знаний о молекулярном строении вещества/

Лабораторная работа № 1 «Определение цены деления измерительного прибора».

Цели урока: дидактические – создать условия для усвоения нового материала по данной теме, используя элементы проблемного обучения; образовательные – дать учащимся знания об особенностях физических процессов перехода вещества из жидкого состояния в газообразное состояние и наоборот, научить школьников понимать микромеханизм этих явлений, объяснить эти процессы с точки зрения молекулярно- кинетической теории; развивающие – формировать представление о процессе научного познания, развитие логического мышления, отработка практических навыков в понимании законов физики;

Данный урок относится к комбинированному типу, на этом уроке сочетается контроль, формирование знаний, закрепление и формирование УУД.

Расширить представление о механическом движении посредством введения понятия «инерция».

Кроссворд, как фрагмент урока физики, может быть использован для закрепления новых терминов или на этапе контроля знаний обучающихся. В кроссворде имеются анимационные пояснения терминов.

График зависимости V(t).

Проект «Пишем сказку вместе».

Урок формирования первоначальных предметных умений.

Технологическая карта урока физики по ФГОС в 7 классе.