План составлен с целью подготовки обучающихся к итоговой аттестации по литературе.

В методической разработке представлена реализация стратегий смыслового чтения. Как погрузить детей в волшебный мир автора-творца? Как обеспечить глубокое понимание мотивов, заставляющих автора написать то или иное произведение? Представленная методика даёт возможность осуществить "диалог" двух текстов: текста биографии и текста произведения. Учащиеся устанавливают причинно-следственные связи, делают выводы, совершенствуют коммуникативные навыки.

Проверочная работа

Дидактический материал по литературе для старшеклассников в форме литературной викторины или игры может быть интересен учителям русского языка и литературы в качестве инструмента по проверке знаний учащихся 8-9 классов творчества Д. И. Фонвизина, А.С. Пушкина, Н.В.Гоголя, Л.Н.Толстого, И.С. Тургенева, А.П. Чехова, а также во время проведения предметных недель. Задания направлены на развитие интереса старшеклассников к литературе, расширение их кругозора, проверку эрудиции.

Цель: проверить общий уровень усвоения учебного материала в соответствии с требованиями государственного стандарта и программы.

Урок по очерку Короленко "Парадокс"

Календарно - тематическое планирование по литературе для 6 класса.

Методика изучения «Капитанской дочки» в школе имеет давнюю традицию, поскольку это произведение всегда входило в школьные программы. Прошли десятилетия, многое изменилось, в том числе и отношение молодого поколения к героям пушкинского романа, иначе строятся характеристики персонажей и сочинения учащихся. Изменилась и организация образовательного процесса в условиях ФГОС.

На данной странице даны интерактивные тесты по литературе для 9, 7,6 классов

Контрольная работа по роману А. С. Пушкина «Евгений Онегин»