Публикации по теме «УМК И. Н. Пономаревой» (281-300)

Кроссворды по теме: «Органоиды клетки». Создан cовместно с Кроссгеном (10 вариантов)

Аннотация к рабочей программе, пояснительная записка, планируемые результаты освоения учебного предмета, содержание программы учебного предмета, тематическое планирование.

Проверочная работа составлена в двух вариантах к учебнику В.М. Константинова, В.Г. Бабенко, В.С. Кучменко «Биология. 7 класс».

Представлена в 2 вариантах, подходит для итогового контроля по теме.

Данная работа позволяет всесторонне проверить знания учащихся по теме "Железы внутренней секреции"

Данная проверочная работа позволяет проверить знания учащихся по теме "Ткани".

В данной разработке представлена технологическая карта урока по теме "Экологические факторы среды"

Основные положения урока: - Грибы – самостоятельное царство организмов, существенно отличающихся от растений и животных. - Грибы, растения и животные не только имеют черты различия, но и сходства, что говорит о единстве их происхождения. - Тело гриба имеет определенные особенности строения, обусловленные выполняемыми функциями. - Клетка гриба имеет черты строения, характерные для всех эукариот, и в то же время некоторые особенности, которые обуславливают принадлежность грибов к отдельному царству. - Основной способ размножения грибов – бесполый. - Грибы и симбиоз их с корнями деревьев.

Обобщающий урок - путешествие по теме «Анализаторы», 9 класс. Разработка + презентация. Обобщающий урок по теме «Анализаторы» состоит из следующих этапов: 1) постановка задач; 2) повторение основных вопросов темы; 3) выявление ведущих идей и систематизация знаний вокруг основополагающих понятий, их дальнейшее развитие и углубление; 4) обсуждение наиболее трудного и важного материала; 5) подведение итогов. Обобщающий урок по теме «Анализаторы» характеризуется определённой структурой, урок разнообразен видами. Достижение поставленных задач осуществляется с помощью различных методов: наблюдение.

Железы внутренней секреции. Роль гормонов в развитии организма.

Инструктивная индивидуальная карточка. Лабораторная работа №1 Рассматривание простейших под микроскопом.

Данная викторина позволяет обобщить материал по теме "Растения" 6 класс и применить собственные знания для решения заданий. Мероприятие целесообразно провести на неделе естественных наук, либо в качестве другого внеурочного мероприятия по предмету Биология 6 класс.

Данный конспект удобно использовать на вводном уроке по теме "Опорно-двигательный аппарат человека" 8 класс.

Задание предназначено для обучающихся 9-го класса. Задание индивидуального типа, средней степени сложности, творческого плана. Данное задание способствует поддержанию интереса к изучаемому предмету, формирует навыки аккуратности, закрепляет полученные знания в игровой форме, позволяет ученику самостоятельно планировать свою деятельность.

Кроссворд на тему «Отряды насекомых и их представители» включает сетку кроссворда с фотографиями насекомых и вопросы по теме. Кроме вопросов по параграфу включены так же фото узнаваемых насекомых, названия которых ребята должны знать или уметь определить по ним название отряда насекомых.

Урок разработан в соответствии с ФГОС, с использованием технологии проблемного обучения и метода проектов. включает в себя технологическую карту, план урока, презентацию, лист индивидуальной работы ученика, дополнительные материалы.

Пояснительная записка, место в учебном плане, планируемые результаты, тематическое планирование

Конспект урока биологии в 5 классе. Учебник серии «Алгоритм успеха» авторы И.Н.Пономарёва, И.В.Николаев, О.А.Корнилова. – М.:Вентана-Граф, 2017

Урок с применением презентации и ЭОР

Цель урока: познакомить учащихся с видами травм опорно-двигательной системы и приобрести теоретические и практические навыки оказания первой медицинской помощи.