Публикации по теме «УМК Ю. Н. Макарычева» (61-80)

Полезен для учителей математики и обучающихся с целью подготовки к контрольной работе

Урок - путешествие

Урок обобщения и систематизации знаний по теме «Сложение и вычитание многочленов»

Приоритетной целью современного образования становится формирование функциональной грамотности в системе общего образования.

В данной статье приведен разбор задания 22 ОГЭ по математике. Эта статья будет полезна для учителя, учащихся при подготовке к ОГЭ.

Материал предназначен для проведения урока алгебры в 7 классе по теме "Тождества. Тождественные преобразования выражений". Можно использовать как рабочий лист целиком, например, при объяснении нового материала, так и отдельные задания для индивидуальной работы или при закреплении правил раскрытия скобок, приведении подобных слагаемых

Данная презентация подготовлена для проведения внеклассного мероприятия по математике в 7 классе. В ней собраны загадки, ребусы, логические задачи.

Тест в двух вариантах для итогового контроля усвоения темы "Степень с целым показателем и её свойства".

Эффективные практики формирования математической грамотности. Урок формирования математической грамотности в общеобразовательном классе.

"Своя игра" по мотивам одноименной телепрограммы "Своя игра"

Урок для 8 класса

Представлены пять задач по развитию математической грамотности у восьмиклассников

Данная тестовая работа предназначена для проверки знаний по теме: «Числа и вычисления». Материал можно использовать при проведении контрольной или самостоятельной работы для текущего оценивания.

Алгебра является одним из опорных курсов основного общего образования: она обеспечивает изучение других дисциплин, как естественно-научного, так и гуманитарного циклов, её освоение необходимо для продолжения образования и в повседневной жизни. Развитие у обучающихся научных представлений о происхождении и сущности алгебраических абстракций, способе отражения математической наукой явлений и процессов в природе и обществе, роли математического моделирования в научном познании и в практике способствует формированию научного мировоззрения и качеств мышления, необходимых для адаптации в современно

Образовательная головоломка, в которой учащимся, чтобы достичь цели, предстоит решить линейные уравнения разного уровня сложности

Данный урок реализуется в рамках учебного предмета алгебры и предназначен для учащихся 9 класса. В его основе лежит интегрированное исследование в области нескольких предметов, таких как математика, история, литература, биология, информатика. Содержание урока позволяет развивать у учащихся аналитическое и творческое мышление, специальные (математические) и общеучебные умения. Объект изучения – числовые последовательности, их свойства, история и возможности применения в различный областях науки и жизни человека. На этом уроке учащиеся закрепят знания по числовым последовательностям, формулам ар

Разработка урока

Технологическая карта

Работа может быть использована на уроке рефлексии в конце учебного года в 8 классе.​​​​​​​

Разработка направлена на отработку или проверку по теме «Уравнения с одной переменной». В работе биквадратные уравнения, уравнения , решаемые способом группировки и введения новой переменной. Работа состоит из 4 вариантов.