Публикации по теме «Учитель начальных классов» (51321-51340)
Мне стало интересно, а почему назвали породу КУРИЛЬСКИЙ бобтейл. Оказывается эта порода была выведена на Курильских островах нашей страны. Курильские острова – необыкновенно красивое и загадочное место на нашей планете. Сказочно красивое животное может обитать только в сказочно прекрасном уголке земного шара!
КЛАССНЫЙ ЧАС «Учимся общаться»
Цели:
1. продолжить работу по приобщению детей к культуре общения;
2. учить внимательно относиться к своим товарищам, доверять, помогать и поддерживать тех, с кем общаешься;
3. развивать умение действовать совместно и оценивать результаты совместного общения.
Секреты общения 2 класс Инсценирование сказки Э.Мошковско «Вежливое слово»
Неделя математики Понедельник Открытие « Недели математики» Анкета «Я и мой класс в числах» Вторник Конкурс поделок « Занимательные числа и фигуры» Среда Выставка рисунков «С кем дружат числа?» Здравствуй, новая игра! Математическая! Четверг Интеллектуальный марафон
Урок-изучение новой грамматики
Дети знакомятся с новой буквой Бб, с ее звучанием. Учатся в игровой форме читать слоги, слова, тексты с новой буквой. Учатся ставить цель, задачи на урок, анализировать свою деятельность.
Дошкольный возраст – яркая, неповторимая страница в жизни каждого человека. Именно в этот период устанавливается связь ребёнка с ведущими сферами бытия: миром людей, природы, предметным миром. Происходит приобщение к культуре, общечеловеческим ценностям. Закладывается фундамент здоровья. Дошкольное детство – время первоначального становления личности, формирования основ самосознания и индивидуальности ребёнка.
Ах, сколько красавиц собралось сегодня!
Есть западный вкус и манера Востока,
Прекрасные дамы Шекспира и Блока…
Мадонн, балерин, незнакомок портреты…
А где идеал? Да стандарта - то нету!
Добрый день, дорогие друзья! Как вы уже догадались, я хочу пригласить вас сегодня в волшебный мир добра и красоты. Посмотрите, как много в зале милых лиц и все они разные, но все, непременно, красавицы и первые аплодисменты всем девочкам, собравшимся в этом классе.
Сформировать представление о сложении двухзначных чисел с переходом через разряд.
Цель : повышение адаптации ребенка в школе и обществе, через формирование коммуникативных навыков обучающихся. расширить знания детей о родном посёлке; развивать интерес и желание узнать о людях живущих в нём; воспитывать гордость за свой посёлок.
Цели: Образовательные: ознакомление учащихся с новым учебным предметом «Английский язык», а также с УМК «Enjoy English» 2 класс (учебником и рабочей тетрадью); ознакомление с речевым образцом Whatisyourname? Mynameis… и отработка его в устной речи;введение словhello, goodbye; обучение детей способу приветствовать друг друга, знакомиться и прощаться на английском языке; познакомить учащихся с английским алфавитом.Развивающие: способствовать развитию речевых способностей детей, а также навыков пониманиявыражений классного обихода в речи учителя; способствовать развитию психических процессов
Цели:
- Повторить и закрепить знания учащихся по данной теме;
- Развивать внимание, логическое мышление, аргументированную математическую речь, самостоятельность, познавательную активность;
- Воспитать интерес к предмету.
Тип урока: урок закрепления и совершенствования знаний.
Вот и наступил долгожданный день, праздник посвящение в первоклассники!
Цель: Научить выделять гласный звук в начале слова.
Ход игры: Большие карточки со сказочными героями раздаются детям, при этом педагог сообщает, что они пришли к ним в гости и знают очень много слов, которые начинаются с гласных звуков А, О, У, И, Э. Только эти слова все перепутались, и нужно помочь героям разобрать слова так, как они просят. Маленькие карточки находятся у педагога или разложены на столе. Нужно правильно разложить их на большие карточки в окошки.
Оборудование: Листы распечатать, вырезать большие и маленькие карточки. Обложку распечатать, наклеить на коробку или пластиковый конверт.
Варианты заданий:
• Раскрась только те картинки, в названиях которых звучит песенка комара (звук [з]).
• Раскрась только те картинки, в названиях которых звучит песенка ветра (звук [ш]).
• Раскрась только те картинки, в названиях которых звучит песенка тигра (звук [р]).
• Раскрась только те картинки, в названиях которых звучит песенка воды (звук [с]).
• Раскрась только те картинки, в названиях которых звучит песенка жука (звук [ж]).
Здесь будет изображение: /data/edu/files/g1452263978.jpg (478x604)
На этапе обучения чтению слогов полезно использовать вот такое приспособление. Изготовление этой развивающей игры - непростое занятие. Но играть с "окошечками" нравится всем дошкольникам, и вы не пожалеете, что потратили время на изготовление этого пособия.
Вам понадобится: 2 листа белого или цветного картона, альбом для рисования, линейка, простой карандаш, цветные карандаши или фломастеры, ножницы, клей.
Современная практика школьного обучения часто ограничивается лишь формированием у человека знаний, навыков и умений, не придавая большого значения более глубоким личностным образованиям, тем аспектам личности человека, с которыми связано развитие его когнитивных способностей, к числу которых относится и самооценка. Между тем, позитивная самооценка, основы которой только начали закладываться в дошкольном возрасте, оказывает непосредственное влияние на успешность обучения ребенка в школе. С другой же стороны, сам учебный процесс воздействует на школьника, играя тем самым заметную роль в формировании личности в целом и самооценки в частности.
Урок чтения 3 класс Мамин – Сибиряк “Приемыш”
Цели познакомить с произведением “Приемыш”
Ввести понятие автор – рассказчик и воспитывать положительные человеческие качества – добро
