Публикации по теме «Учитель начальных классов» (121-140)
0
Что значит быть настоящим человеком"
Показать детям важность статуса НАСТОЯЩИЙ ЧЕЛОВЕК, воспитывать в детях стремление быть добрыми, честными, любящими свою Родину. Воспитание взаимоуважения, доброты, вежливости и нравственной ответственности за свои поступки.
0
Классный час "Как победить дурную привычку"
Это мероприятие можно использовать в начальной школе. Классный час проходит в форме путешествия с использованием видеокейсов и приема "фишбоун".
0
Разработка урока по обучению грамоте (чтение) 1 класс
Разработка урока чтения в 1 классе по теме «Твёрдый согласный звук [ш]. Сочетание ши. Чтение слов с новой буквой, предложений и коротких текстов». Целью урока является ознакомление учащихся с согласным твёрдым звуком [Ш], обучение чтению слов с сочетанием (ши), формирование навыка плавного слогового чтения. Урок разработан с применением игровых технологий, мультимедийной презентации, проведен в нестандартной форме «Путешешествие по городу Букв».
2
Проверочная работа"Поэтическая тетрадь", 4 класс
Содержит как тестовые вопросы, так и вопросы продуктивного содержания.
1
Творческая работа "Как поэт..."
Самостоятельная творческая работа на закрепление знаний о средствах художественной выразительности"
0
Презентация "Число и цифра 3"
Данная презентация подготовлена для индивидуальной работы с детьми ОВЗ, но может использоваться для работы со всем классом. Знакомство с числом и цифрой 3 с использованием сюжета сказки про трёх поросят.
0
Мотивация на обучение: виды и способы формирования, модели внедрения.
Мотивация играет большую роль в достижении успеха обучающихся и оказывает существенное влияние на все стороны формирования личности.
13
Применение технологий фототерапии и стихосложения "Учимся слагать стихи" (практические рекомендации)
Информация данной разработки полезна при раскрытии творческого потенциала личности посредством фототерапии и стихосложения.
0
0
Контрольная работа по математике "Сложение и вычитание многозначных чисел. Величины"
Сложение и вычитание чисел и величин, решение задач.
2
Наставничество как ступень профессионального роста для обоих участников пары педагог-педагог
Презентация по итогам участия в программе наставничества "педагог-педагог"
0
Наставничество как ступень профессионального роста для обоих участников пары педагог-педагог
Обобщение опыта наставничества по модели "педагог-педагог"
0
«Гуманизм как сущностная характеристика духовно-нравственной культуры».
Рабочий лист «Гуманизм как сущностная характеристика духовно-нравственной культуры». ОДНКНР 6 класс
0
Статья «Использование современных педагогических технологий на уроках в начальной школе»
Федеральный государственный образовательный стандарт предполагает определенные изменения в системе НОО, так как предъявляет новые требования как к процессу обучения и воспитания, так и к его результатам. Переход на работу в условиях новых стандартов требует от педагогов принципиально новых подходов к построению и организации образовательного процесса. Значительное место в профессиональном развитии учителя отводится его самообразованию, изучению инновационного опыта педагогической деятельности, формированию готовности конструировать и осуществлять свою образовательную траекторию на протяжении в
0
День учителя....
- Учитель играет ключевую роль в формировании будущего поколения; именно в школе мы получаем тот фундамент знаний, без которого невозможно освоить ни одну профессию.
- Учитель не только передаёт знания, но и помогает найти путь в жизни, учит любить своё дело и свою страну, заботиться о близких и стремиться приносить пользу окружающим.
- От учителей во многом зависит будущее страны, её процветание.
0
Легенды о России....
Основные смыслы.
Фольклор (устное народное творчество) – это мудрость предков и культурное наследие, объединяющее народы России. Историческая память народа «живёт» в сказках, сказаниях, легендах, былинах, передающих и раскрывающих духовно-нравственные ценности: роль труда в жизни людей, единство и любовь к Родине.
Богатыри, защитники родной земли, являются образцом созидательной силы, доброты, мудрости, достоинства и отваги. Их образы – пример народной гордости и патриотизма.
0
Что значит быть взрослым?
Взрослым человек не становится внезапно, процесс взросления происходит постепенно, шаг за шагом мы учимся быть не только самостоятельными и ответственными, но и заботиться не только о себе, но и об окружающих, о своей семье и нашей любимое стране.
Мы учимся принимать решения, делать выбор и нести ответственность за результаты своего выбора.
5
Как создать крепкую семью!?
Основные смыслы:
Семья – это ценность для каждого
человека.
Крепкая семья – одна из
традиционных российских духовно-
нравственных ценностей.
Крепкая семья – это пространство
любви, уважения, заботы и взаимной
поддержки.
Семья – это ответственность за благополучие своих близких.
Особая роль родителей – формирование у детей чувства безопасности, уверенности в себе и завтрашнем дне.
4
Твой вклад в общее дело!
Основные смыслы:
Своим небольшим вкладом мы создаем будущее страны и способствуем процветанию России.
Каким будет мой личный вклад в общее дело?
Совместным трудом мы создаем государство, поэтому необходимо бережно относиться к тому, что нас окружает.
3
Искусственный интеллект
Интеллект — это способность человека думать, запоминать, решать задачи, воображать, творить, создавать что-то новое, обучаться чему-то новому, чувствовать, испытывать эмоции, понимать чувства других, общаться, принимать решения и т. д.
Человеку эти способности даны природой, мы обладаем
интеллектом благодаря тому, что у нас есть мозг.
