Публикации по теме «Школьное образование» (154041-154060)

2
Справочный материал «Теория графов. Введение»

Теория графов и Леонард Эйлер

Издавна среди жителей Кёнигсберга (Калининград) была распространена загадка: как пройти по всем мостам (через реку Преголь), не проходя ни по одному из них дважды. Многие люди пытались решить эту задачу как теоретически, так и практически, во время прогулок. Но доказать или опровергнуть возможность существования такого маршрута никто не мог.

1
Рабочая программа по русскому языку в 4 классе

Рабочая программа по предмету «Русский язык» составлена на основе Федерального государственного стандарта начального общего образования (2009 года) на основе авторской программы по русскому языку под редакцией В.П.Канакиной, В.Г.Горецкого, В.М.Бойкиной «Русский язык», М.: Просвещение, 2011; УМК «Школа России» под редакцией научного руководителя А. А. Плешакова – М.: Просвещение, 2011.

В системе предметов общеобразовательной школы основное место занимает предмет «Русский язык». Это обусловлено тем, что русский язык является государственным языком Российской Федерации, родным языком русского народа, средством межнационального общения.

2
Мастер-класс «Работа с историческими источниками на уроках истории»

Нравственное воспитание является стержнем гуманитарного образования, и история занимает основополагающее место в системе духовного воспитания личности. Знакомство с историческим наследием и умение учиться у своих предков, черпая нравственный опыт народов или отдельных личностей, применяя его к собственной жизни, является составной частью нравственной культуры человека, которую необходимо развивать в ученике.

0
Сценарий классного часа «Юрий Гагарин – первый космонавт»

Цель:

  • формировать представления учащихся об освоении космического пространства человеком;
  • воспитывать эмоционально-положительные взгляды на мир, формировать нравственные и этические чувства;
  • развивать представления о науке и технике;
  • воспитывать чувство патриотизма, гордости за страну, первой преодолевшей силу земного притяжения.
1
Творческий проект «Чему нас учит ОБЖ»

В условиях современной социально-политической обстановки и угрозе террористических актов особо актуальной становится работа по действиям в ЧС и гражданской обороны.

Человек в процессе своей деятельности постоянно стремится улучшить условия существования, создает искусственную среду обитания, повышает производительность труда, идет по пути научно-технического прогресса.

7
Новость «Прощальное письмо американской учительницы»

В сети огромную популярность набрало публичное письмо американской учительницы, которая решила уйти из своей школы, оставив на память речь, обличающую систему.

Венди Брэдшоу преподавала в окружной школе штата Флорида, но всё возрастающая стандартизация образования привела к её уходу. Иронично, что уволилась Венди буквально за день до того, как администрация американского президента выпустила указ о сокращении стандартных тестов.

5
Внеклассное мероприятие «Посвящение в пешеходы» для 1 класса

Ведущий: Здравствуйте. я рада вас приветствовать на нашем празднике. Давайте поговорим с вами о правилах дорожного движения. Выходя из дома на улицу, помните, что ваша жизнь находится в ваших руках. Ребята, а кто главный на дороге, кто управляет и пешеходами, и машинами?  

- Светофор

- Правильно, светофор. Вот и к нам на праздник пришёл «Весёлый светофорик».

11
Рабочая программа к курсу «Обучение грамоте» для дошкольников
Программа по обучению грамоте для школы будущего первоклассника с коллекцией презентаций. Бери и работай с ноября по апрель 1 раз в неделю
2
Входная комплексная работа для 3 класса

Интересно, кто придумал карандаши – эти волшебные палочки, приносящие столько радости? До появления карандашей люди рисовали углём на стенах пещер. Позже чертили острой палочкой на глиняных дощечках. Древние китайцы и японцы выводили иероглифы кисточками из верблюжьей шерсти, которые макали в тушь. На Руси были в ходу гусиные перья. Ими писали на берёзовой коре, а позже на бумаге...

5
Рабочая программа по внеурочной деятельности «Интеллектика»
Рабочая программа «Интеллектика» общеинтеллектуальной направленности курса внеурочной деятельности «Развитие познавательных способностей (РПС), подпрограмма – «З6 занятий для будущих отличников» для 3 Б класса составлена на основе ФГОС НОО, примерной программы факультативного курса «Развитие познавательных способностей» (РПС).
16
Сценарий классного часа о дружбе народов «Все мы разные»
Классный час о дружбе народов. Закрепить определение термина "толерантность.Фильм о толерантности мультяшек, видео «Мы разные, но мы вместе», песня американского мальчика, заготовки ладошек.
2
Самоанализ урока в 6 классе по теме «Средневековая деревня и её обитатели»

Тип урока: комбинированный с элементами самостоятельной работы

Форма урока: урок, с использованием ИКТ

В классе 7 человек. Класс способный, с большим учебным потенциалом. Класс работает в быстрым режимом. Необходима для успешной работы частная смена деятельности. Так как в классе много лидеров, поэтому использованы элементы самостоятельной работы. В классе есть девочка, которая обучается по программе 8 вида. Поэтому используются дифференцированные и индивидуальные задания. Данный урок – это урок объяснения нового материала, с опорой на уже имеющиеся знания. В начале озвучана цель урока: познакомить учащихся с жизнью и бытом средневековых крестьян, выяснить отношения феодала и крестьян. Для реализации цели решались следующие задачи:

 

1
Современный урок в контексте реализации ФГОС

Как бы не менялось представление об уроке, только на уроке, как сотни и тысячи лет назад, встречаются участники образовательного процесса: учитель и ученик. Как для учеников, так и для Учителя, урок интересен тогда, когда он современен в самом широком понимании этого слова. Современный, – это и совершенно новый, и не теряющий связи с прошлым, одним словом – актуальный.

 

3
Рабочая программа по окружающему миру и ОБЖ 2 класса

Рабочая программа по окружающему миру во 2 классе разработана в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, составлена на основе Примерной основной образовательной программы начального общего образования и авторской программы А.А. Вахрушева, Д.Д. Данилова, А.С. Раутиана, С.В. Тырина «Окружающий мир», Образовательная система «Школа 2100». Сборник программ. Начальная школа/ Под научной редакцией Д.И.Фельдштейна. изд. 2-е, доп. – М.:Баласс, 2011.

3
Требования к современному уроку немецкого языка в рамках ФГОС

Современная жизнь предъявляет сегодня человеку жёсткие требования – это высокое качество образования, коммуникабельность, целеустремлённость, креативность, а самое главное – умение ориентироваться в большом потоке информации. Подготовка учеников к жизни закладывается в школе, поэтому требования к образованию сегодня меняют свои приоритеты. А значит, появилась необходимость рассмотреть урок с позиции требований Стандарта нового поколения.

9
«Теперь Британия вновь стала островом»
В 1936 году один Британский метеоролог со своим другом (великолепным математиком) изобрел очень важное для страны устройство. После успешной демонстрации этого устройства перед многочисленными министрами страны изобретатель повернулся к одному из них и сказал: «Теперь Британия вновь стала островом». Что он изобрел и что означала его фраза?

ɐʚɯɔdɐɓʎɔоɹ оɹонʚоdɯɔо оɹоƍoıv ʁvɓ ʞɐʞ 'ɯоvф оʞqvоɯ ʁɔvɐɯɔо εоdɹʎ εи 'oıʎmqнǝw оɹонwɐн ɐvʁvʚɐɯɔɓǝdu ʎεоdɹʎ 'оʚɯɔdɐɓʎɔоɹ ʁɔɯиɓохɐн ǝɓɹ 'онʚɐd ǝɔʚ ņоdоɯоʞ 'ʁиǹɐиʚɐ qdǝuǝɯ и 'dɐɓɐd vǝdƍоεи ņоdǝɹ mɐн ˙ɯоvф и ʁиǹɐиʚɐ ʁɐʞɔǝжɐdʚ ɐvʁvʚɐɯɔɓǝdu иинɐɯиdƍ ʁvɓ qɯɔонɔɐuо oıʎmqvоƍиɐн ıqɓоɹ ǝɯ ʚ :ɯǝʚɯо
3
Правила техники безопасности на уроках информатики (На конкурс)

На каждом первом в году уроке информатики учащиеся пишут правила техники безопасности. Диктую правила на пункте «В случае возникновения нештатных ситуаций, соблюдать спокойствие и чётко следовать указаниям учителя» и тут из класса доносится вопрос: «А если учителя уже нет?».. Класс охватывает волна смеха. Когда смех затих, дети получили ответ на свой вопрос: «Если учителя уже нет, значит нужно следовать указаниям старосты класса, который обязан взять контроль на себя«».


Сборник методических разработок и педагогических идей