Публикации по теме «дополнительное образование» (641-660)

Мастер-класс с по-шаговым выполнением магнита на хододильник "Сладкий сюрприз"

На рисунке изображены русский костюм, калмыкский и башкирский.

В данной разработке представлен опыт младших школьников по разработке проекта по учебной дисциплине "Технология"; обучающиеся самостоятельно разработали макет аппликации и выполнили его в паре, используя различные подручные материалы.

Онлайн-фестиваль с проводился в целях выявления и поддержки одаренных обучающихся, развития детского и юношеского творчества и инициативы, создания дополнительных условий для развития творческих способностей обучающихся в условиях сложной эпидемиологической обстановки.

Программа внеурочной деятельности: "Творческая мастерская"

Нетрадиционное рисование поможет деткам с ДЦП развивать мелкую моторику и композиционные навыки

Коррекционная – «Звук С(сь). Слоговой и звуко – буквенный анализ слов»

Рабочая программа по волейболу для группы начальной подготовки 3 года обучения

Методическая разработка показывает разнообразие способов и приёмов нетрадиционного плетения гобеленов.

Задачи – расширение представлений технологиях смыслового чтения, формируемых на уроках различных предметных областей, и формирование представлений об основах функциональной грамотности.

Разведение аквариумных рыбок в Муниципальном бюджетном образовательном учреждении дополнительного образования детей доме детского творчества Спасского района для оформления интерьера и коммерческих целей - продажи и самостоятельное сооружение для их содержания, а также изготовление и реализация аквариумов. Данный проект может являться подспорьем образовательному учреждению, принося прибыль и помогая педагогам воспитывать детей в труде и заботе о братьях наших меньших.

Дети в технике оригами изготавливавают сказочный персонаж "Машеньку".

Ко Дню космонавтики воспитанники студии приняли участие в организации выставки творческих работ, приуроченной к празднику

Описание танца для девочек средней группы.

Общеобразовательная общеразвивающая программа «Радуга -2» обусловлена расширением возможностей учащихся 6-14 лет реализовать свои творческие способности в изобразительно-декоративно-прикладном искусстве в дальнейшем, продолжив обучение в выбранном направлении (мастерской, в художественной школе и др.), а также сделать сознательный профессиональный выбор

Данная программа сочетает в себе элементы парикмахерского искусства и искусства макияжа,а так же основы прикладного творчества.

Методическая разработка знакомит с принципами составления узоров при помощи лекал. Показывает способы получения орнаментальных цветочных композиций.

Проект -программа рассчитана на преподавателей как школьного, так и дошкольного уровня, как основной материал, легко моделируемый под возрастные особенности и требования как местности, так и сортимента растений. Программа кроме основной части, представленной характеристиками станций, сопровождена обширным дополнительным материалом по оформлению тропы, материалом по фармакологии, систематики, морфологии растении и интересными фактами. Таким образом,материал может быть использован не только как основа для создания экотропы, но и как информационная основа для презентаций.

В стране невыученных уроков

Занятие "Ознакомление с новым видом деятельности по ДООП "Здоровье, красота, радость!" рекомендовано педагогам дополнительного образования пропагандирующим принципы ЗОЖ, в данном случаи упор делается на регулярные занятия двигательной