Публикации по теме «10 класс» (21861-21880)
Сценарий новогодней дискотеки для учащихся 5-11 классов. Сценарий направлен на развитие творческих способностей учащихся, воспитания чувства взаимопомощи, поддержки, самостоятельности учащихся.
Примерные тестовые задания теоретического тура школьного этапа Олимпиады
Примерные задания для старшей возрастной группы
Литературно-музыкальная гостиная включает обзор жизни и творчества великого русского поэта, его стихотворения, вариации на тему танца и песни
Цель игры: закрепление и контроль знаний по теме. Проверка домашнего задания. Конкурс “Считай, не зевай”. Конкурс капитанов. Конкурс на сообразительность (тест на компьютере). “Художники” эстафета.Определить, в чем заключается “неразбериха” стихотворения. Подведение итогов.
Контрольно-измерительные материалы для проведения итогового тестирования, промежуточной аттестации учащихся 10 класса по математике
Контрольно–измерительные материалы для проведения итогового тестирования, промежуточной аттестации учащихся 10 класса по математике
Словарный диктант, 10 кл.
Состояние полного физического, психического и социального благополучия человека, а не только отсутствие у него физических дефектов и болезней. /здоровье/
Активная деятельность человека по укреплению и сохранению своего здоровья. /ЗОЖ/
День Бородинского сражения. /8 сентября 1812 года/
День снятия блокады Ленинграда. /27 января 1944 года/
Цели и задачи:
Вашему вниманию предлагаю разработку урока элективного курса «Химия в жизни общества», раздел «Химия и медицина». Как учитель, работающий в естественнонаучном профиле, способствую осознанному выбору профиля обучения и будущей профессии, привлекаю внимание школьников к профессиям химического профиля.
1. Молекула ацетилена
1) линейная;
2) плоская;
3) тетраэдрическая;
4) зигзагообразная
2. Число π связей в молекуле бутин-1
1) 4;
2) 3;
3) 2;
4)1
3.Перечислите тип гибридизации атомов углерода в алкине СНС-СH2-CH3
1) sp2 sp2 sp3 sp;
2) sp sp sp3 sp3
3) sp sp2 sp3 sp;
4) sp2 sp sp3 sp
4. Выберите соответствие:
|
1.Ацетилен |
Цель: познакомить с содержанием курса, сформировать основные свойства живой материи, дать определения понятиям.
