12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917  Пользовательское соглашение      Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФ
УРОК
МАТЕРИАЛЫ ПО ТЕМЕ: #5 класс Подписаться на тему


1

"Дед Мороз существует!"

История (рассказ-сказка) о том, что что Дед Мороз получает детские письма и исполняет желания.
Юлия 0




0

«Новая жизнь старым вещам - креатив из джинсов»

В каждом доме есть вещи, которые уже не используются, но выбросить их порой бывает жалко. Наше личное пространство засоряют пустые баночки, старые журналы, одежда и потертые пояса, которым давно место на свалке. А что если, не выбрасывать что-то ненужное на улицу, а творить из этого прекрасные вещи, которые прослужат нам очень долго?

0

Площадь прямоугольника. Единицы измерения площади.

Формы организации учебной деятельности: фронтальная, индивидуальная. Методы обучения: репродуктивный, частично-поисковый. Приемы: анализ, синтез, умозаключение, обобщение. Средства обучения: Виленкин Н.Я., Жохов В.И., Чесноков А.С., Шварцбурд С.И. Математика: Учебник для 5 класса общеобразовательных учреждений / Н.Я. Виленкин и др. - 16-е изд., перераб. – М.: Мнемозина, 2017, компьютер, электронная презентация, выполненная в программе Power Point, интерактивная доска, Интернет.

1

"Текстильная кукла"

В процессе обучения происходит знакомство с различными тканями, их технологическими и практическими особенностями, видами ручных и машинных швов, методами обработки, правилами кроя. Ребенок, освоив навыки моделирования, конструирования и технологию изготовления, научится не только создавать текстильных кукол по своему замыслу, но сможет в дальнейшем самостоятельно создавать свой неповторимый стиль и имидж, научится одеваться сам и одевать других без лишних затрат.

1

Разработка урока изобразительного искусства по теме «Древние образы. Единство формы и декора в народных игрушках».

Разработка урока изобразительного искусства по теме «Древние образы. Единство формы и декора в народных игрушках».Цель урока:Дать представление учащимся о русской народной игрушке, её разнообразии и цветовом решении.Задачи: • Способствовать формированию у учащихся образного представления о красоте и разнообразии народной игрушки, общей символике используемых узоров и цвета; • способствовать воспитанию уважения к традициям и культуре русского народа; • способствовать развитию кругозора, наблюдению и воспроизведению увиденного; • формировать навыки исследовательской деятельности.