Публикации по теме «5 класс» (38421-38440)

Показана подвижная игра «Тэг-регби», как разновидность бесконтактного регби, наиболее безопасная для школьников, а также технические и тактические действия в этой игре.

Задачи:

1. Повторить способы передачи регбийного мяча, расположение игроков команды во время действий в нападении.
2. Формирование ИКТ-компетентности обучающихся в области работы с  мультимедийной презентацией на уроке физической культуры.
3. Развитие мышц брюшного пресса.
4. Контроль  техники передачи мяча в тэг-регби.

Игра проводится по правилам телевизионной передачи «Сто к одному». Может проводиться как самостоятельное внеклассное мероприятие или быть частью какого-либо большого праздника. Возможна игра на команды «Дети» - «Родители».

Путешествие в Афины

Сегодня я приглашаю Вас окунуться в мир красоты храма природы. В наш скоростной век, где уже давно привычными становятся слова: нано- технологии, веб-сайты, IP-телевидение, где мы на бешенной скорости пролетаем мимо обычных явлений окружающего нас мира.

Классный час, на котором у детей закрепляются навыки культурного поведения.

Работа посвящена истории освоения космоса. Форма проведения – дистанционная образовательная олимпиада, рассчитанная на учащихся 5 – 8 классов общеобразовательных учреждений. Цель – популяризация среди школьников знаний о космонавтике, истории освоения космического пространства.

Урок изучения нового материала в 5 классе с использованием технологий деятельностного типа. Цель: Знать: определение степени; понятия – «основание степени», «показатель степени». Уметь: находить числовое значение степени, определять порядок действий и находить значения числовых выражений, содержащих степень.

Цели урока. Образовательные: обобщить и систематизировать знания об десятичных дробях; закрепить и усовершенствовать навыки действия над десятичными дробями, навыки сравнения десятичных дробей. Развивающие: навыки реализации теоретических знаний в практической деятельности; сообразительность, стремление к преодолению трудностей; интеллектуальные навыки (мыслительные операции: анализ, синтез, сравнение, обобщение). Воспитывающие: чувство ответственности за качество и результат выполняемой работы; культуру общения, коммуникабельность (умение слушать друг друга, учителя, отстаивать свою точку зрения).

в файле представлена презентация с гиперсылками к игре

7 урок по программе и учебнику В.П. Дронова (из-во Дрофа)

Тест «Рисунок человека» (К.Маховер) относится к проективным методикам (рисуночные тесты). Разработан К. Маховер в 1946 году на основе теста Ф. Гудинаф с целью определения индивидуальных особенностей личности.

Проективная методика «Рисунок школы» предназначена для определения отношения ребенка к школе и уровня школьной тревожности.

5 класс; Автор: Лукьянова Валентина; Профориентационный урок «Экскурс в профессию»

5-6 классы; Автор: Ирина Белимова; Профориентационный урок «Экскурс в профессию»

Предмет: ОБЖ (5-7 класс); Автор: Екатерина Петрова, Михаил Кочин; Профориентационный урок «Экскурс в профессию»

Профориентационный урок (5-6 класс); Автор: Юлия Махотина; Профориентационный урок «Экскурс в профессию»

Предмет: Английский язык (5 класс) Форма урока: урок-КВН Автор: Марина Маркина; Профориентационный урок «Экскурс в профессию»

Предмет: Технология; Автор: Олеся Шевченко; Профориентационный урок «Экскурс в мир профессий»; Урок в форме викторины (5 класс)

Автор: Ирина Александровна Шевченко; Урок в форме КВН для 5-6 классов

Автор: Анна Валенкова; Групповое информационное занятие Урок на тему «Экскурс в мир профессий»